Social influence and impact on the collective memory of the Native Residential Schools in Canada: 1867 - 1996

• Main Author: Krömer, Alicia
• Format: Thesis
• Language: unknown
• Published: 2016
• Subjects: 70.99 Sozialwissenschaften allgemein: Sonstiges; Kanada / Native Residential Schools / Kollektives Gedächtnis; Canada/ Native Residential Schools / Collective Memory; Canada; Indian; Maurice; First Nations
• Online Access: http://othes.univie.ac.at/44689/

Das Native Residential School System (NRS) wurde von der kanadischen Regierung gemeinsam mit der katholischen Kirche und den protestantischen Kirchen in Kanada im Jahr 1867 begründet und finanziert und endete mit der Schließung der letzten Schule im Jahr 1996. In diesem Zeitraum wurden 150.000 Kinde...