Barns medvirkning i barnehagen under Covid-19. En kvalitativ studie av barnehageansattes opplevelser under gjenåpningen av barnehagene, våren 2020.

• Main Author: Paulsen, Bård Henry Landsem
• Format: Master Thesis
• Language: Bokmål
• Published: UiT Norges arktiske universitet 2021
• Subjects: VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Allmennpedagogikk: 281; VDP::Social science: 200::Education: 280::General education: 281; VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Andre pedagogiske fag: 289; VDP::Social science: 200::Education: 280::Other disciplines within education: 289; Barns medvirkning; Korona; Children's participation; Covid-19; Barnehage; Smittevern; Smittevernveileder; Koronabarnehagen; Krise; Opplevelse av sammenheng; Resiliens; Pandemi; Begrensninger; Strukturkvalitet; Demokratisk deltakelse; Barns deltakelse; Demokratisk subjektivitet; Barns rettigheter; Barns beste; Barnekonvensjonen; PED-3900; Eide; Johansen; Tromsø
• Online Access: https://hdl.handle.net/10037/23673

I mars 2020 stengte store deler av Norge ned som en følge av Covid-19. Etter 39 dager ble barnehagene gjenåpnet, med ekstraordinære smitteverntiltak. For å ivareta smitteverntiltakene måtte barnehagene iverksette omfattende omorganiseringer. Denne kvalitative studien utforsker barnehageansattes oppl...