Sandvoll, R., Winka, K., & Allern, M. (2018). Merittering som vitenskapelig tilnærming til undervisning. Uniped, 41(03), 246.
Chicago Style (17th ed.) CitationSandvoll, Ragnhild, Katarina Winka, and Marit Allern. "Merittering Som Vitenskapelig Tilnærming Til Undervisning." Uniped 41, no. 03 (2018): 246.
MLA (9th ed.) CitationSandvoll, Ragnhild, et al. "Merittering Som Vitenskapelig Tilnærming Til Undervisning." Uniped, vol. 41, no. 03, 2018, p. 246.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.