| Summary: | Le programme Artémis de la NASA vise le retour d’êtres humains sur la Lune au cours des prochaines années ainsi qu’à y établir une présence humaine à long terme. Cela se fera en utilisant des technologies innovantes afin d’explorer la surface de manière plus extensive qu’au cours des missions Apollo et misera sur des collaborations avec des partenaires des secteurs public et privé, incluant des partenaires internationaux (NASA, 2023). Ainsi, plusieurs missions robotisées se rendront près du pôle Sud lunaire afin d’explorer le potentiel de cette région pour l’établissement d’une base lunaire permanente. Le Canada va envoyer un rover au pôle Sud lunaire aussitôt qu’en 2026. Ce sera la première mission canadienne robotisée à se rendre sur la Lune. Cette mission consiste en une démonstration technologique et visera, entre autres, l’exploration de régions où la lumière du soleil n’atteint jamais directement la surface, que l’on nomme régions d’ombre permanente. Ces PSRs possèdent des températures très froides, généralement <120 K (Watson et al., 1961; Arnold, 1979; Hodges, 1980), ce qui en fait des environnements favorables à la préservation d’eau sous forme de glace. L’objectif principal du projet vise à identifier et caractériser les sites d’alunissages potentiels où pourrait se poser le futur rover canadien. Les analyses sont réalisées à l’aide d’un modèle Python et des modules de ArcGIS Pro 3.0.2, ce qui permet de réaliser des analyses multicritères de façons automatique et rapide. La recherche a permis d’identifier plusieurs sites d’alunissages, ainsi que des routes pouvant visiter des PSRs. Toutefois, le site d’alunissage No 9 (ASC-05) se démarque des autres, puisqu’il permet de visiter une détection de glace d’eau identifiée par le capteur orbital Moon Mineralogy Mapper, ce qui remplit un des objectifs scientifiques les plus importants. Ce site permet des traverses inférieures à 2000 mètres, ce qui devrait être réalisable par le rover. Abstract : NASA's Artemis program aims to return human beings to the ...
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