Travail avec le Continuum des thérapies expressives en art-thérapie auprès des autochtones
Cet essai propose une analyse critique sur le travail d’art-thérapie avec des individus issus des Premières Nations ayant vécu des traumatismes, dans une perspective de décolonisation de l’identité de ceux-ci et des pratiques en art-thérapie. Le but du travail est de définir les bases d’intervention...
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ftunivquebecat:oai:depositum.uqat.ca:1271 2023-05-15T18:03:19+02:00 Travail avec le Continuum des thérapies expressives en art-thérapie auprès des autochtones De Grand’Maison, Sonia 2020 application/pdf https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1271/ https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1271/1/sonia_degrandmaison_essai_2020.pdf fr fre https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1271/1/sonia_degrandmaison_essai_2020.pdf De Grand’Maison, Sonia (2020). Travail avec le Continuum des thérapies expressives en art-thérapie auprès des autochtones. [Essai] Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1271 art-thérapie continuum des thérapies expressives autochtone Premières Nations roue de médecine intervention décolonisation des pratiques Essai Non évalué par les pairs 2020 ftunivquebecat 2022-07-11T11:40:42Z Cet essai propose une analyse critique sur le travail d’art-thérapie avec des individus issus des Premières Nations ayant vécu des traumatismes, dans une perspective de décolonisation de l’identité de ceux-ci et des pratiques en art-thérapie. Le but du travail est de définir les bases d’intervention en art-thérapie et de proposer le modèle théorique du Continuum des thérapies expressives (CTE) sur lequel les art-thérapeutes peuvent s’appuyer pour créer des interventions adaptées avec des individus issus des Premières Nations (Hinz, 2019 Whyte, 2018). Le CTE devient un outil d’analyse fondamental pour examiner les bases d’une intervention collaborative et multiculturelle. Cette approche explique comment les gens lors de l’intervention artistique et par conséquent au sein de leur vie appréhendent, organisent, traitent, intègrent et expriment l’information. Le CTE permet aussi de conceptualiser le travail clinique en catégorisant les interactions entre le client, les médias proposés, l’image produite et le processus en art-thérapie (Hinz, 2019). Other/Unknown Material Premières Nations Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT): Depositum |
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Cet essai propose une analyse critique sur le travail d’art-thérapie avec des individus issus des Premières Nations ayant vécu des traumatismes, dans une perspective de décolonisation de l’identité de ceux-ci et des pratiques en art-thérapie. Le but du travail est de définir les bases d’intervention en art-thérapie et de proposer le modèle théorique du Continuum des thérapies expressives (CTE) sur lequel les art-thérapeutes peuvent s’appuyer pour créer des interventions adaptées avec des individus issus des Premières Nations (Hinz, 2019 Whyte, 2018). Le CTE devient un outil d’analyse fondamental pour examiner les bases d’une intervention collaborative et multiculturelle. Cette approche explique comment les gens lors de l’intervention artistique et par conséquent au sein de leur vie appréhendent, organisent, traitent, intègrent et expriment l’information. Le CTE permet aussi de conceptualiser le travail clinique en catégorisant les interactions entre le client, les médias proposés, l’image produite et le processus en art-thérapie (Hinz, 2019). |
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