Projet Matakan : autochtonisation de l’éducation et affirmation territoriale par l’enseignement en forêt pour des jeunes atikamekw du secondaire
Fruit d’un partenariat entre le Conseil des Atikamekw de Manawan, l’organisme Tourisme Manawan, l’école secondaire Otapi et l’UQAM, le projet Matakan s’inscrit dans le contexte de valorisation des savoirs et du territoire atikamekw. Chaque été, depuis trois ans, des camps de transmission estivaux de...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Text |
Language: | French |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://archipel.uqam.ca/14042/1/01F_Jerome_Ottawa_Petiquay.pdf |
id |
ftunivquebec:oai:archipel.uqam.ca:14042 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftunivquebec:oai:archipel.uqam.ca:14042 2023-07-16T03:57:21+02:00 Projet Matakan : autochtonisation de l’éducation et affirmation territoriale par l’enseignement en forêt pour des jeunes atikamekw du secondaire Jérôme, Laurent Ottawa, Sakay Petiquay, Marie-Christine 2021 application/pdf http://archipel.uqam.ca/14042/1/01F_Jerome_Ottawa_Petiquay.pdf fr fre http://archipel.uqam.ca/14042/ http://nikanite.uqac.ca/wp-content/uploads/2021/01/DOC_RevueNikanie2020_FR_WEB-1.pdf http://archipel.uqam.ca/14042/1/01F_Jerome_Ottawa_Petiquay.pdf Jérôme, Laurent; Ottawa, Sakay et Petiquay, Marie-Christine (2021). « Projet Matakan : autochtonisation de l’éducation et affirmation territoriale par l’enseignement en forêt pour des jeunes atikamekw du secondaire ». Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples, 4, pp. 34-37. Éducation autochtone décolonisation autochtonisation savoirs transmission jeunes autochtones Atikamekw Article de revue professionnelle PeerReviewed 2021 ftunivquebec 2023-06-24T23:22:54Z Fruit d’un partenariat entre le Conseil des Atikamekw de Manawan, l’organisme Tourisme Manawan, l’école secondaire Otapi et l’UQAM, le projet Matakan s’inscrit dans le contexte de valorisation des savoirs et du territoire atikamekw. Chaque été, depuis trois ans, des camps de transmission estivaux de deux semaines sont organisés en territoire avec des jeunes du secondaire afin de valoriser des savoirs et des récits atikamekw transmis par des ainés et des experts de la communauté de Manawan. Cet article présente la démarche et certains résultats de cette recherche-action participative. Text atikamekw UQAM - Université du Québec à Montréal: archipel Conseil ENVELOPE(-67.433,-67.433,-67.596,-67.596) |
institution |
Open Polar |
collection |
UQAM - Université du Québec à Montréal: archipel |
op_collection_id |
ftunivquebec |
language |
French |
topic |
Éducation autochtone décolonisation autochtonisation savoirs transmission jeunes autochtones Atikamekw |
spellingShingle |
Éducation autochtone décolonisation autochtonisation savoirs transmission jeunes autochtones Atikamekw Jérôme, Laurent Ottawa, Sakay Petiquay, Marie-Christine Projet Matakan : autochtonisation de l’éducation et affirmation territoriale par l’enseignement en forêt pour des jeunes atikamekw du secondaire |
topic_facet |
Éducation autochtone décolonisation autochtonisation savoirs transmission jeunes autochtones Atikamekw |
description |
Fruit d’un partenariat entre le Conseil des Atikamekw de Manawan, l’organisme Tourisme Manawan, l’école secondaire Otapi et l’UQAM, le projet Matakan s’inscrit dans le contexte de valorisation des savoirs et du territoire atikamekw. Chaque été, depuis trois ans, des camps de transmission estivaux de deux semaines sont organisés en territoire avec des jeunes du secondaire afin de valoriser des savoirs et des récits atikamekw transmis par des ainés et des experts de la communauté de Manawan. Cet article présente la démarche et certains résultats de cette recherche-action participative. |
format |
Text |
author |
Jérôme, Laurent Ottawa, Sakay Petiquay, Marie-Christine |
author_facet |
Jérôme, Laurent Ottawa, Sakay Petiquay, Marie-Christine |
author_sort |
Jérôme, Laurent |
title |
Projet Matakan : autochtonisation de l’éducation et affirmation territoriale par l’enseignement en forêt pour des jeunes atikamekw du secondaire |
title_short |
Projet Matakan : autochtonisation de l’éducation et affirmation territoriale par l’enseignement en forêt pour des jeunes atikamekw du secondaire |
title_full |
Projet Matakan : autochtonisation de l’éducation et affirmation territoriale par l’enseignement en forêt pour des jeunes atikamekw du secondaire |
title_fullStr |
Projet Matakan : autochtonisation de l’éducation et affirmation territoriale par l’enseignement en forêt pour des jeunes atikamekw du secondaire |
title_full_unstemmed |
Projet Matakan : autochtonisation de l’éducation et affirmation territoriale par l’enseignement en forêt pour des jeunes atikamekw du secondaire |
title_sort |
projet matakan : autochtonisation de l’éducation et affirmation territoriale par l’enseignement en forêt pour des jeunes atikamekw du secondaire |
publishDate |
2021 |
url |
http://archipel.uqam.ca/14042/1/01F_Jerome_Ottawa_Petiquay.pdf |
long_lat |
ENVELOPE(-67.433,-67.433,-67.596,-67.596) |
geographic |
Conseil |
geographic_facet |
Conseil |
genre |
atikamekw |
genre_facet |
atikamekw |
op_relation |
http://archipel.uqam.ca/14042/ http://nikanite.uqac.ca/wp-content/uploads/2021/01/DOC_RevueNikanie2020_FR_WEB-1.pdf http://archipel.uqam.ca/14042/1/01F_Jerome_Ottawa_Petiquay.pdf Jérôme, Laurent; Ottawa, Sakay et Petiquay, Marie-Christine (2021). « Projet Matakan : autochtonisation de l’éducation et affirmation territoriale par l’enseignement en forêt pour des jeunes atikamekw du secondaire ». Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples, 4, pp. 34-37. |
_version_ |
1771543935609470976 |