Lire, comprendre et étudier la littérature du Nunavik

Présentation de l'essai de Nelly Duvicq sur l'histoire de la littérature écrite du Nunavik. Présentation de l'intérêt des œuvres inuites et des problématiques d'histoire littéraire qu'elles soulèvent. Mise en contexte historique de la publication de cet essai, après des déma...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Chartier, Daniel
Other Authors: Duvicq, Nelly
Format: Book Part
Language:French
Published: Presses de l'Université du Québec 2019
Subjects:
Online Access:http://archipel.uqam.ca/12685/1/222059286.pdf
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spelling ftunivquebec:oai:archipel.uqam.ca:12685 2023-07-16T03:57:18+02:00 Lire, comprendre et étudier la littérature du Nunavik Chartier, Daniel Duvicq, Nelly 2019 application/pdf http://archipel.uqam.ca/12685/1/222059286.pdf fr fre Presses de l'Université du Québec http://archipel.uqam.ca/12685/ 222059286 http://archipel.uqam.ca/12685/1/222059286.pdf Chartier, Daniel (2019). « Lire, comprendre et étudier la littérature du Nunavik », dans Histoire de la littérature inuite du Nunavik, sous la dir. de Duvicq, Nelly. Québec, Presses de l'Université du Québec, coll. «Droit au pôle », vii-viii. Littérature Inuit Québec Nunavik Histoire littéraire Nord Arctique Études littéraires Premières Nations Chapitre de livre PeerReviewed 2019 ftunivquebec 2023-06-24T23:22:54Z Présentation de l'essai de Nelly Duvicq sur l'histoire de la littérature écrite du Nunavik. Présentation de l'intérêt des œuvres inuites et des problématiques d'histoire littéraire qu'elles soulèvent. Mise en contexte historique de la publication de cet essai, après des démarches similaires pour les Premières Nations du Québec et pour les Inuits au Nunavut. Book Part Arctique* inuit inuites inuits Nunavut Premières Nations Nunavik UQAM - Université du Québec à Montréal: archipel Nunavut Nunavik
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Chartier, Daniel (2019). « Lire, comprendre et étudier la littérature du Nunavik », dans Histoire de la littérature inuite du Nunavik, sous la dir. de Duvicq, Nelly. Québec, Presses de l'Université du Québec, coll. «Droit au pôle », vii-viii.
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