Problematika využívání moderních technologií při vedení mateřské školy

Diplomová práce se zabývá využíváním počítače a ICT techniky v mateřských školách, a to konkrétně ve školách v České republice, ve kterých mají děti možnost pracovat s počítači Kid Smart. Práce by měla částečně zmapovat a analyzovat informační a komunikační gramotnost ředitelek těchto škol, zdokumen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nováková, Zdenka
Other Authors: Svoboda, Petr, Trojan, Václav
Format: Thesis
Language:unknown
Czech
Published: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta 2013
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.11956/56237
_version_ 1835016665510707200
author Nováková, Zdenka
author2 Svoboda, Petr
Trojan, Václav
author_facet Nováková, Zdenka
author_sort Nováková, Zdenka
collection Unknown
description Diplomová práce se zabývá využíváním počítače a ICT techniky v mateřských školách, a to konkrétně ve školách v České republice, ve kterých mají děti možnost pracovat s počítači Kid Smart. Práce by měla částečně zmapovat a analyzovat informační a komunikační gramotnost ředitelek těchto škol, zdokumentovat dostupné ICT technologie vhodné pro mateřské školy. Popsat případné bariéry, které brání jejich širšímu využití a navrhnout ředitelkám opatření k jejich postupnému překonávání. V práci je zařazena i komparace se situací v zahraničí, konkrétně ve školách na Islandu a v Portugalsku. Součástí této diplomové práce je i výzkum, týkající se tohoto tématu a jeho následné vyhodnocení. Práce by měla přinést přehledný popis ICT, dostupných a vhodných pro využití v mateřských školách a seznámit ředitele s vhodným SW pro vedení administrativy. The thesis is concerned with the use of computers and ICT technology in nursery schools in the Czech Republic, those in particular where children have the opportunity to work with Kid Smart computers. The assignment should chart and analyze the information and communication literacy of school directors, to document available ICT technologies suitable for nursery schools, and define potential barriers that prevent their wider usage and to propose measures to directors that would lead to a gradual overcoming of these issues. A comparison with the situation abroad includes schools in Iceland and Portugal. A portion of this thesis deals with research regarding this topic and its subsequent evaluation. The assignment should provide directors with a well arranged description of available ICT for nursery schools and should familiarize them with the appropriate software for managing administration. Centrum školského managementu Faculty of Education Pedagogická fakulta
format Thesis
genre Iceland
genre_facet Iceland
id ftunivpraha:oai:https://dspace.cuni.cz:20.500.11956/56237
institution Open Polar
language unknown
Czech
op_collection_id ftunivpraha
op_doi https://doi.org/20.500.11956/56237
op_relation http://hdl.handle.net/20.500.11956/56237
133223
001623835
990016238350106986
publishDate 2013
publisher Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta
record_format openpolar
spelling ftunivpraha:oai:https://dspace.cuni.cz:20.500.11956/56237 2025-06-15T14:31:01+00:00 Problematika využívání moderních technologií při vedení mateřské školy Issue of the use of modern technologies in managing the current kindergarten Nováková, Zdenka Svoboda, Petr Trojan, Václav 2013 application/pdf https://hdl.handle.net/20.500.11956/56237 Čeština cs_CZ unknown cze Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta http://hdl.handle.net/20.500.11956/56237 133223 001623835 990016238350106986 Informační a komunikační technologie software mateřská škola informační gramotnost e-learning internet intranet tablet interaktivní tabule KidSmart bariéry Computers ICT technology nursery school computer interactiv board barriers diplomová práce 2013 ftunivpraha https://doi.org/20.500.11956/56237 2025-05-28T05:49:42Z Diplomová práce se zabývá využíváním počítače a ICT techniky v mateřských školách, a to konkrétně ve školách v České republice, ve kterých mají děti možnost pracovat s počítači Kid Smart. Práce by měla částečně zmapovat a analyzovat informační a komunikační gramotnost ředitelek těchto škol, zdokumentovat dostupné ICT technologie vhodné pro mateřské školy. Popsat případné bariéry, které brání jejich širšímu využití a navrhnout ředitelkám opatření k jejich postupnému překonávání. V práci je zařazena i komparace se situací v zahraničí, konkrétně ve školách na Islandu a v Portugalsku. Součástí této diplomové práce je i výzkum, týkající se tohoto tématu a jeho následné vyhodnocení. Práce by měla přinést přehledný popis ICT, dostupných a vhodných pro využití v mateřských školách a seznámit ředitele s vhodným SW pro vedení administrativy. The thesis is concerned with the use of computers and ICT technology in nursery schools in the Czech Republic, those in particular where children have the opportunity to work with Kid Smart computers. The assignment should chart and analyze the information and communication literacy of school directors, to document available ICT technologies suitable for nursery schools, and define potential barriers that prevent their wider usage and to propose measures to directors that would lead to a gradual overcoming of these issues. A comparison with the situation abroad includes schools in Iceland and Portugal. A portion of this thesis deals with research regarding this topic and its subsequent evaluation. The assignment should provide directors with a well arranged description of available ICT for nursery schools and should familiarize them with the appropriate software for managing administration. Centrum školského managementu Faculty of Education Pedagogická fakulta Thesis Iceland Unknown
spellingShingle Informační a komunikační technologie
software mateřská škola
informační gramotnost
e-learning
internet
intranet
tablet
interaktivní tabule
KidSmart
bariéry
Computers
ICT technology
nursery school
computer
interactiv board
barriers
Nováková, Zdenka
Problematika využívání moderních technologií při vedení mateřské školy
title Problematika využívání moderních technologií při vedení mateřské školy
title_full Problematika využívání moderních technologií při vedení mateřské školy
title_fullStr Problematika využívání moderních technologií při vedení mateřské školy
title_full_unstemmed Problematika využívání moderních technologií při vedení mateřské školy
title_short Problematika využívání moderních technologií při vedení mateřské školy
title_sort problematika využívání moderních technologií při vedení mateřské školy
topic Informační a komunikační technologie
software mateřská škola
informační gramotnost
e-learning
internet
intranet
tablet
interaktivní tabule
KidSmart
bariéry
Computers
ICT technology
nursery school
computer
interactiv board
barriers
topic_facet Informační a komunikační technologie
software mateřská škola
informační gramotnost
e-learning
internet
intranet
tablet
interaktivní tabule
KidSmart
bariéry
Computers
ICT technology
nursery school
computer
interactiv board
barriers
url https://hdl.handle.net/20.500.11956/56237