| Summary: | Diplomová práce je zaměřena na prezentaci spisovatelek finského kraje Tornionlaakso a jejich tvorby. Samotné literární části předchází úvod, ve kterém jsou charakterizovány nejvýznamnější aspekty historie a kultury tohoto kraje. Nastíněny jsou události tzv. války o Finsko, které vedly k oddělení finských provincií od mateřského Švédska a k získání autonomie v rámci ruské říše v roce 1809. Na území Tornionlaaksa byla následně vytyčena nová hranice mezi švédským a ruským státem, čímž došlo k rozdělení do té doby jednotného území Tornionlaaksa na dvě části - finskou a švédskou (Tornedalen). Z hlediska jazykového a kulturního je tato oblast však nadále pojímána převážně jako celek, proto i tato práce částečně reflektuje stav kultury a literatury v Tornedalenu. Bez povšimnutí nezůstává ani místní specifická jazyková situace: navzdory rozdělení se na obou březích řeky Tornio zachovala tzv. tornedalská finština, označovaná také jako meänkieli, pojímána ve Švédsku jako jazyk, ve Finsku převážně jako dialekt. V úvodu jsou dále pojednána probuzenecká hnutí (pietismus), neboť tento významný fenomén místní i obecně finské duchovní kultury nachází odraz i v tvorbě spisovatelů Tornionlaaksa. This Master thesis is focused on the womenwriters of Tornio Valley in Finland (Tornionlaakso in Finnish) and their works. The beginning of thesis is to represent main points and aspects of history and culture of this area. Also the period of the Finnish War was mentioned. As one of results of this war, the eastern provinces of Sweden were established as the autonomous Grand Duchy of Finland within Imperial Russia in 1809. The new Swedish-Russian borderline appeared to be in Tornio Valley dividing these lands to the Finnish and Swedish parts: Tornio Valley and Swedish Tornedalen. But regarding the language and culture these two parts mostly are taken as one province, though the main goal of this work is to represent condition of culture and literature there as well. Local language is also a point of interest. Despite the fact of ...
|
|---|