Prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu Rómov na východnom Slovensku
Predmetom tejto diplomovej práce je popísať prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu rómskych detí na východnom Slovensku. V teoretickej časti sa zaoberá prístupom štátu od predškolskej prípravy po základnú školu. V druhej kapitole sa práca venuje pojmom sociálne znevýhodnenie a definíciám...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | , |
Format: | Thesis |
Language: | Slovak |
Published: |
Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.11956/1616 |
id |
ftunivpraha:oai:https://dspace.cuni.cz:20.500.11956/1616 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftunivpraha:oai:https://dspace.cuni.cz:20.500.11956/1616 2023-08-20T04:09:38+02:00 Prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu Rómov na východnom Slovensku Approaches by the government and non-profit sector to provide education to the Roma in eastern Slovakia Přístup státu a neziskového sektoru ke vzdělávání Romů na východním Slovensku Slováková, Petra Šotolová, Eva Mlčková, Marie 2017 application/pdf https://hdl.handle.net/20.500.11956/1616 Slovenčina sk_SK slo Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta http://hdl.handle.net/20.500.11956/1616 162160 002121955 990021219550106986 vzdelávanie rómskych detí sociálne znevýhodnenie Rómovia sociálna exklúzia a inklúzia predškolská príprava rómskych detí ETP Slovensko education of Roma children social disadvantages Roma Social exclusion and inclusion pre-school education of Roma children ETP Slovakia diplomová práce 2017 ftunivpraha https://doi.org/20.500.11956/1616 2023-08-01T20:11:10Z Predmetom tejto diplomovej práce je popísať prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu rómskych detí na východnom Slovensku. V teoretickej časti sa zaoberá prístupom štátu od predškolskej prípravy po základnú školu. V druhej kapitole sa práca venuje pojmom sociálne znevýhodnenie a definíciám dieťaťa pochádzajúceho z tohto prostredia. Objasňuje pojmy ako nultý ročník, prípravný ročník, asistent učiteľa a celodenný výchovný systém, ktoré súvisia so základným vzdelávaním a žiakmi pochádzajúcimi z málo podnetného prostredia. V praktickej časti sa cielene venuje jednej neziskovej organizácii pôsobiacej na východnom Slovensku, ETP Slovensko - Centrum pre udržateľný rozvoj, popisu činnosti tejto organizácie a projektom, ktoré vykonáva. Kvalitatívny výskum bol realizovaný pomocou pološtrukturovaných rozhovorov. Cieľom diplomovej práce je popísať činnosť piatich pracovníkov neziskovej organizácie ETP Slovensko, ich preferované štýly práce s deťmi a zistiť, či oni sami vidia prínos pôsobenia neziskovej organizácie v obci Veľká Ida. Práca môže byť nápomocná pracovníkom v oblasti vzdelávania rómskych detí alebo detí zo sociálne znevýhodneného prostredia, pomôcť im zorientovať sa v pojmoch a zákonoch s touto terminológiou súvisiacich. Prínos práce je najmä v konkrétnych skúsenostiach pracovníkov ETP. The subject of this thesis is to describe the approach of the state and the non-profit sector to education of Romani children in Eastern Slovakia. The theoretical part is focused on the approach of state, from pre-school through elementary school. The second chapter is devoted to the concept of social disadvantages and definitions of children coming from this type of environment. It clarifies known concepts such as zero class, preparatory class, teacher assistant and a full-day educational system, related to primary education and pupils from socially disadvantaged environment. The practical part is specifically dedicated to a single non-profit organization working in eastern Slovakia, ETP Slovakia - Center for ... Thesis sami Charles University CU Digital repository Bol ENVELOPE(9.843,9.843,63.758,63.758) Ida ENVELOPE(170.483,170.483,-83.583,-83.583) |
institution |
Open Polar |
collection |
Charles University CU Digital repository |
op_collection_id |
ftunivpraha |
language |
Slovak |
topic |
vzdelávanie rómskych detí sociálne znevýhodnenie Rómovia sociálna exklúzia a inklúzia predškolská príprava rómskych detí ETP Slovensko education of Roma children social disadvantages Roma Social exclusion and inclusion pre-school education of Roma children ETP Slovakia |
spellingShingle |
vzdelávanie rómskych detí sociálne znevýhodnenie Rómovia sociálna exklúzia a inklúzia predškolská príprava rómskych detí ETP Slovensko education of Roma children social disadvantages Roma Social exclusion and inclusion pre-school education of Roma children ETP Slovakia Slováková, Petra Prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu Rómov na východnom Slovensku |
topic_facet |
vzdelávanie rómskych detí sociálne znevýhodnenie Rómovia sociálna exklúzia a inklúzia predškolská príprava rómskych detí ETP Slovensko education of Roma children social disadvantages Roma Social exclusion and inclusion pre-school education of Roma children ETP Slovakia |
description |
Predmetom tejto diplomovej práce je popísať prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu rómskych detí na východnom Slovensku. V teoretickej časti sa zaoberá prístupom štátu od predškolskej prípravy po základnú školu. V druhej kapitole sa práca venuje pojmom sociálne znevýhodnenie a definíciám dieťaťa pochádzajúceho z tohto prostredia. Objasňuje pojmy ako nultý ročník, prípravný ročník, asistent učiteľa a celodenný výchovný systém, ktoré súvisia so základným vzdelávaním a žiakmi pochádzajúcimi z málo podnetného prostredia. V praktickej časti sa cielene venuje jednej neziskovej organizácii pôsobiacej na východnom Slovensku, ETP Slovensko - Centrum pre udržateľný rozvoj, popisu činnosti tejto organizácie a projektom, ktoré vykonáva. Kvalitatívny výskum bol realizovaný pomocou pološtrukturovaných rozhovorov. Cieľom diplomovej práce je popísať činnosť piatich pracovníkov neziskovej organizácie ETP Slovensko, ich preferované štýly práce s deťmi a zistiť, či oni sami vidia prínos pôsobenia neziskovej organizácie v obci Veľká Ida. Práca môže byť nápomocná pracovníkom v oblasti vzdelávania rómskych detí alebo detí zo sociálne znevýhodneného prostredia, pomôcť im zorientovať sa v pojmoch a zákonoch s touto terminológiou súvisiacich. Prínos práce je najmä v konkrétnych skúsenostiach pracovníkov ETP. The subject of this thesis is to describe the approach of the state and the non-profit sector to education of Romani children in Eastern Slovakia. The theoretical part is focused on the approach of state, from pre-school through elementary school. The second chapter is devoted to the concept of social disadvantages and definitions of children coming from this type of environment. It clarifies known concepts such as zero class, preparatory class, teacher assistant and a full-day educational system, related to primary education and pupils from socially disadvantaged environment. The practical part is specifically dedicated to a single non-profit organization working in eastern Slovakia, ETP Slovakia - Center for ... |
author2 |
Šotolová, Eva Mlčková, Marie |
format |
Thesis |
author |
Slováková, Petra |
author_facet |
Slováková, Petra |
author_sort |
Slováková, Petra |
title |
Prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu Rómov na východnom Slovensku |
title_short |
Prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu Rómov na východnom Slovensku |
title_full |
Prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu Rómov na východnom Slovensku |
title_fullStr |
Prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu Rómov na východnom Slovensku |
title_full_unstemmed |
Prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu Rómov na východnom Slovensku |
title_sort |
prístup štátu a neziskového sektoru ku vzdelávaniu rómov na východnom slovensku |
publisher |
Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta |
publishDate |
2017 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.11956/1616 |
long_lat |
ENVELOPE(9.843,9.843,63.758,63.758) ENVELOPE(170.483,170.483,-83.583,-83.583) |
geographic |
Bol Ida |
geographic_facet |
Bol Ida |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_relation |
http://hdl.handle.net/20.500.11956/1616 162160 002121955 990021219550106986 |
op_doi |
https://doi.org/20.500.11956/1616 |
_version_ |
1774723207078608896 |