On & Off …portrét doby a člověk dneška

• Main Author: Pešlová, Radmila
• Other Authors: Šmíd, Jan, Kitzbergerová, Leonora, Šamšula, Pavel
• Format: Bachelor Thesis
• Language: Czech
• Published: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta 2012
• Subjects: vývoj; fotografie; výtvarné umění; člověk; společnost; identita; identifikace; development; fotograph; art; human; society; identity; identification; Karlova; sami
• Online Access: http://hdl.handle.net/20.500.11956/41865

Pešlová, R.: OFF & ON .PORTRÉT DOBY A ČLOVĚK DNEŠKA /Bakalářská práce/ Praha 2012, Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra výtvarné výchovy, 57 s. Cílem mé bakalářské práce je zmapovat historicko-kulturní vývoj 20. - 21. století a postihnout vliv doby na zobrazení člověka ve fotografii. Fotografie je v některých vývojových etapách součástí výtvarného umění, a proto reflektuji i toto propojení. Obsahem výtvarné části je audiovizuální a fotografický projekt. V didaktické části jsem představila čtyři didaktické návrhy pro hodiny Výtvarné výchovy, které se věnují kulturně-sociálním aspektům tak, aby si žáci uvědomili různorodé možnosti výtvarného ztvárnění a vnímali je i jako zábavnou hru, ve které si mohou lépe uvědomit sami sebe, své okolí a svou rodinu. KLÍČOVÁ SLOVA vývoj, fotografie, výtvarné umění, člověk, společnost, identita, identifikace ANOTATION Pešlová R.: OFF & ON .PORTRAIT OF THE ERA AND TODAY'S MAN /Bachelor thesis /Prague 2012, Charles University, Faculty of Education, Departmen of art, 57 p. Thegoalofmythesisistoexploretheevolutionofhistoryofartin20.and21.centuryandexpresstheinfluenceoftheera onpicturingofamaninphotograph.Insomeperiodsphotographisapartofart,andsoireflectthisrelationaswell.The applied part consists of audiovisual and photographic work. In the didactic part I present four designs of art classes. I focus on cultural and social aspects, so that pupils can realize different possibilities of visual work and feel them as well as a funny game, in that they can realize themselves, their surroudings and family better. KEY WORDS development, fotograph, art, human, society, identity, identification Katedra výtvarné výchovy Faculty of Education Pedagogická fakulta