Středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání
Bakalářská práce s názvem Středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání pojedná o problematice volby vysoké školy z pohledu studenta a jeho rodiče. Cílem této práce je zmapovat, jaké faktory ovlivňují středoškolského studenta pokračovat ve studiu na vysoké škole...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | , |
Format: | Bachelor Thesis |
Language: | Czech |
Published: |
Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11956/120581 |
id |
ftunivpraha:oai:dspace.cuni.cz:20.500.11956/120581 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftunivpraha:oai:dspace.cuni.cz:20.500.11956/120581 2023-05-15T18:13:59+02:00 Středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání High school students and the choice of university in families without university education Sabolová, Anna Machovcová, Kateřina Hanušová, Jaroslava 2020 http://hdl.handle.net/20.500.11956/120581 Čeština cs_CZ cze Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta http://hdl.handle.net/20.500.11956/120581 224109 středoškolští studenti dospívání výběr vysoké školy rodiče rodinné prostředí vzdělanostní nerovnosti vysokoškolští studenti první generace high school students adolescence college choice parents family environment educational inequalities first generation of university students bakalářská práce 2020 ftunivpraha 2020-10-05T23:14:05Z Bakalářská práce s názvem Středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání pojedná o problematice volby vysoké školy z pohledu studenta a jeho rodiče. Cílem této práce je zmapovat, jaké faktory ovlivňují středoškolského studenta pokračovat ve studiu na vysoké škole a zjistit, co vede jejich rodiče k tomu, aby potomka podpořili v dalším studiu. Specificky se zaměřuji na rodiny, kde rodiče sami vysokoškolské vzdělání nemají. Teoretická část práce seznámí čtenáře se základními pojmy týkající se volby vysoké školy, volby povolání, školního a rodinného prostředním, které jedince ovlivňují. Dále se v teoretické části bakalářské práce zaměřuji na etapy psychického vývoje člověka, konkrétně období dospívání a vynořující se dospělosti. V empirické části představím kvalitativní výzkum. Ke sběru dat budou využity polostrukturované rozhovory a Data budou kvalitativně zpracována prostřednictvím otevřeného kódování (zakotvená teorie - grounded theory). Zkoumaný vzorek bude činit 6 respondentů: 3 studenty 3. ročníku všeobecného gymnázia a střední odborné školy a 3 jejich rodiče, kteří mají střední vzdělání zakončené maturitou. Bude sledováno, zda mají studenti zájem pokračovat ve studiu na vysoké škole a jakou podporu jim v tomto rozhodnutí nabízí rodiče. Dále budu zkoumat, zda. The bachelor thesis named High school students and the choice of university in families without university education will focus on decision to choose a university from the point of view of a high school student and his parent. The goal of this thesis is to point out factors influencing the choices of a high school student leading to continue study at the university and further to find out, what influences parents in supporting their children in further education. I specifically explore the situation of families, where the parents have not achieved university education. The theoretical part will familiarize the reader with basic concepts connected to choosing univerzity, choosing work and school and family environment, that have an effect on an idnividual. Furthermore in the theoretical part of my thesis, I focus on psychological evolvement of humans beings, specifically adolescence and emerging adulthood. In the empirical part I plan a qualitative research. Semi-structured interviews will be used for data collection. The data will be processed via open coding (grounded theory). The examined sample will consist of 6 respodents in the third year of general and vocational high schools and 3 parents with completed high school education. It will be examined, whether the students are keen on continuing. Katedra pedagogiky Faculty of Education Pedagogická fakulta Bachelor Thesis sami Charles University CU Digital repository |
institution |
Open Polar |
collection |
Charles University CU Digital repository |
op_collection_id |
ftunivpraha |
language |
Czech |
topic |
středoškolští studenti dospívání výběr vysoké školy rodiče rodinné prostředí vzdělanostní nerovnosti vysokoškolští studenti první generace high school students adolescence college choice parents family environment educational inequalities first generation of university students |
spellingShingle |
středoškolští studenti dospívání výběr vysoké školy rodiče rodinné prostředí vzdělanostní nerovnosti vysokoškolští studenti první generace high school students adolescence college choice parents family environment educational inequalities first generation of university students Sabolová, Anna Středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání |
topic_facet |
středoškolští studenti dospívání výběr vysoké školy rodiče rodinné prostředí vzdělanostní nerovnosti vysokoškolští studenti první generace high school students adolescence college choice parents family environment educational inequalities first generation of university students |
description |
Bakalářská práce s názvem Středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání pojedná o problematice volby vysoké školy z pohledu studenta a jeho rodiče. Cílem této práce je zmapovat, jaké faktory ovlivňují středoškolského studenta pokračovat ve studiu na vysoké škole a zjistit, co vede jejich rodiče k tomu, aby potomka podpořili v dalším studiu. Specificky se zaměřuji na rodiny, kde rodiče sami vysokoškolské vzdělání nemají. Teoretická část práce seznámí čtenáře se základními pojmy týkající se volby vysoké školy, volby povolání, školního a rodinného prostředním, které jedince ovlivňují. Dále se v teoretické části bakalářské práce zaměřuji na etapy psychického vývoje člověka, konkrétně období dospívání a vynořující se dospělosti. V empirické části představím kvalitativní výzkum. Ke sběru dat budou využity polostrukturované rozhovory a Data budou kvalitativně zpracována prostřednictvím otevřeného kódování (zakotvená teorie - grounded theory). Zkoumaný vzorek bude činit 6 respondentů: 3 studenty 3. ročníku všeobecného gymnázia a střední odborné školy a 3 jejich rodiče, kteří mají střední vzdělání zakončené maturitou. Bude sledováno, zda mají studenti zájem pokračovat ve studiu na vysoké škole a jakou podporu jim v tomto rozhodnutí nabízí rodiče. Dále budu zkoumat, zda. The bachelor thesis named High school students and the choice of university in families without university education will focus on decision to choose a university from the point of view of a high school student and his parent. The goal of this thesis is to point out factors influencing the choices of a high school student leading to continue study at the university and further to find out, what influences parents in supporting their children in further education. I specifically explore the situation of families, where the parents have not achieved university education. The theoretical part will familiarize the reader with basic concepts connected to choosing univerzity, choosing work and school and family environment, that have an effect on an idnividual. Furthermore in the theoretical part of my thesis, I focus on psychological evolvement of humans beings, specifically adolescence and emerging adulthood. In the empirical part I plan a qualitative research. Semi-structured interviews will be used for data collection. The data will be processed via open coding (grounded theory). The examined sample will consist of 6 respodents in the third year of general and vocational high schools and 3 parents with completed high school education. It will be examined, whether the students are keen on continuing. Katedra pedagogiky Faculty of Education Pedagogická fakulta |
author2 |
Machovcová, Kateřina Hanušová, Jaroslava |
format |
Bachelor Thesis |
author |
Sabolová, Anna |
author_facet |
Sabolová, Anna |
author_sort |
Sabolová, Anna |
title |
Středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání |
title_short |
Středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání |
title_full |
Středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání |
title_fullStr |
Středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání |
title_full_unstemmed |
Středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání |
title_sort |
středoškolští studenti a výběr vysoké školy v rodinách bez vysokoškolského vzdělání |
publisher |
Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta |
publishDate |
2020 |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.11956/120581 |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_relation |
http://hdl.handle.net/20.500.11956/120581 224109 |
_version_ |
1766186649255936000 |