| Summary: | Gymnázium ve Dvoře Králové je všeobecně vzdělávací diferencovanou školou. Škola nemá speciální zaměření oboru, volbou volitelných předmětů si žáci sami určují své zaměření. Studium je čtyřleté a šestileté. Fyzika patří mezi povinné vyučovací předměty. Je vyučována dvě hodiny týdně v každém ročníku. V tématickém okruhu optika získávají žáci základní informace o mikroskopech. Mikroskop je velice významný přístroj, který díky své schopnosti zvětšovat malé objekty přispěl k mnoha vědeckým objevům. Je to velmi jemný a přesný přístroj vyžadující šetrné zacházení. Proto je důležité, používat správnou mikroskopickou techniku při pozorování mikroskopických preparátů. Aby mohl být mikroskop využit k pozorování a získání nových poznatků u pozorovaného objektu, musí být daný objekt správně připraven k pozorování. Je důležitá jeho fixace a i následné barvení preparátu. Cílem této práce bylo popsat správný postup při mikroskopování, popsat přípravu mikroskopických preparátů a také ukázat možnost využití mikroskopu při pozorování preparátů ve čtyřech praktických laboratorních cvičeních. Grammar scholl in Dvůr Králové is iternally differentiated general education school. The school has not a special focus area. The choice of elective courses students determine their own focus. The study is four years and six years. Physics is one of the compulsory subjects. It is taught two hours a week in each year. in the thematic area of optics students acquire basic informations about microscopes. the microscope is a very important instrument, which due to its ability to magnify small objects contributed to many scientific discoveries. It is very delicate and precise instrument that requires careful handling. It is therefore important to use the correct technique for microscopic observation of microscopic preparations. To be used a microscope to observe andacquire new knowledge of the observed object, the object must be properly prepared for observation. It is important to fix and also the subsequent to dye slide. The aim of this study ...
|
|---|