| Summary: | Resumo: Têm sido visto que os sistemas reprodutivos das espécies podem variar ao longo da distribuição das mesmas. O Cerrado apresenta uma alta riqueza de espécies de Melastomataceae e diferentes condições ambientais que variam ao longo de sua distribuição. Assim, são bons locais para estudos dos efeitos geograficos sobre a reprodução nessa família. Cerca de 98 % das espécies da família Melastomataceae apresentam pólen como recurso. Contudo, a produção de néctar ocorre em algumas espécies da família, e nesse caso ocorre uma maior guilda de polinizadores, além das abelhas. O tipo de reprodução também pode exercer influencia sobre os polinizadores, principalmente devido ao fato de espécies assexuadas apresentarem baixa viabilidade de polen em relação às sexuadas. O presente estudo tem por objetivo (1) verificar os sistemas reprodutivos e (2) estudar os visitantes florais de Melastomataceae em uma área localizada no limite sul do Cerrado, Tibagi, Paraná. Foram obtidos dados sobre a biologia floral e reprodutiva, e verificado a riqueza e abundância dos visitantes florais entre espécies com e sem néctar e entre especies sexuadas e assexuadas, caracterizando o tipo de interação entre as plantas e os visitantes. Os resultados deste trabalho foram comparados com outros estudos sobre reproducao para a família no Cerrado. Esses resultados indicam que existe variação geográfica na proporcao de espécies sexuadas e autocompatíveis em cada local, porém a reprodução assexuada não varia latitudinalmente. Os sistemas reprodutivos também variam entre populações de uma mesma espécie. Isso parece estar associado com o tipo de vegetação, tamanho populacional, e como estratégia de segurança reprodutiva à ambientes periféricos do Cerrado. Além disso, os estudos com os visitantes florais da família, mostram que a taxa de visitação varia com o período do dia, mas não com o recurso. Porém, após às 12 horas, a dinâmica de visitação é diferente em flores-néctar e flores-pólen. Abundância e composição dos visitantes florais variam entre as ...
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