Quattro chiacchiere con le balene: approcci computazionali e nuove prospettive nella comunicazione dei cetacei
open Questa tesi vuole analizzare la comunicazione nei cetacei e con i cetacei, attraverso la descrizione di un progetto attualmente in corso nell’isola di Dominica. Nel 2021 sono venuta a conoscenza del Progetto CETI, Cetacean Translation Initiative. Questo progetto si occupa di usare l’intelligenz...
Main Author: | |
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Other Authors: | |
Language: | unknown |
Published: |
2024
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Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12608/79682 |
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author | ZUCCHERI, IRENE |
author2 | ZANE, LORENZO |
author_facet | ZUCCHERI, IRENE |
author_sort | ZUCCHERI, IRENE |
collection | Padua Thesis and Dissertations Archive (Università degli Studi die Padova) |
description | open Questa tesi vuole analizzare la comunicazione nei cetacei e con i cetacei, attraverso la descrizione di un progetto attualmente in corso nell’isola di Dominica. Nel 2021 sono venuta a conoscenza del Progetto CETI, Cetacean Translation Initiative. Questo progetto si occupa di usare l’intelligenza artificiale nello sviluppo di un software capace di imparare a parlare il "balenese". L’iniziativa mi ha da subito interessata e coinvolta, spingendomi ad approfondire l’argomento tramite letture di libri e articoli e seguendo assiduamente le notizie pubblicate dagli stessi membri del progetto sui social network o sulle piattaforme di informazione. L’obiettivo di questa tesi è, perciò, presentare e discutere la possibilità di imparare a comunicare con le balene, grazie allo sviluppo di nuove tecnologie e tecniche di Deep Machine Learning. Sono stati analizzati diversi articoli prodotti dal gruppo di ricerca del CETI, oltre a pubblicazioni precedenti o contemporanee di autori non coinvolti nel progetto ma comunque importanti per comprendere al meglio il funzionamento degli strumenti necessari e le conoscenze pregresse su cui l’intera iniziativa è stata basata. La tesi è articolata in quattro capitoli: nel primo viene fornita un’introduzione sulla natura dei cetacei e, in particolare, dei capodogli. Nel secondo capitolo vengono esposti i metodi comunicativi intra-specifici usati nelle diverse specie di cetacei e le differenze comunicative tra una specie e l’altra. Il terzo descrive il progetto CETI e le Intelligenze Artificiali necessarie al suo sviluppo. Infine, il quarto capitolo si occupa di commentare quali siano le implicazioni ecologiche del progetto, con uno sguardo al futuro. Grazie a questo lavoro di ricerca bibliografica si è potuto analizzare e riunire le informazioni fornite dagli scienziati e dalla bibliografia per descrivere il progetto e le sue applicazioni future. |
genre | capodoglio |
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op_relation | Dipartimento di Biologia - DiBio BIOLOGIA Laurea di Primo Livello (D.M. 270/2004) 2023 https://hdl.handle.net/20.500.12608/79682 |
publishDate | 2024 |
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spelling | ftunivpadodiss:oai:thesis.unipd.it:20.500.12608/79682 2025-04-13T14:17:18+00:00 Quattro chiacchiere con le balene: approcci computazionali e nuove prospettive nella comunicazione dei cetacei Chatting with Whales: computational approaches and new perspectives in cetacean communication ZUCCHERI, IRENE ZANE, LORENZO 2024-12-12T15:10:09Z application/pdf https://hdl.handle.net/20.500.12608/79682 unknown Dipartimento di Biologia - DiBio BIOLOGIA Laurea di Primo Livello (D.M. 270/2004) 2023 https://hdl.handle.net/20.500.12608/79682 capodoglio linguaggio cetacei machine learning 2024 ftunivpadodiss https://doi.org/20.500.12608/79682 2025-03-18T05:35:42Z open Questa tesi vuole analizzare la comunicazione nei cetacei e con i cetacei, attraverso la descrizione di un progetto attualmente in corso nell’isola di Dominica. Nel 2021 sono venuta a conoscenza del Progetto CETI, Cetacean Translation Initiative. Questo progetto si occupa di usare l’intelligenza artificiale nello sviluppo di un software capace di imparare a parlare il "balenese". L’iniziativa mi ha da subito interessata e coinvolta, spingendomi ad approfondire l’argomento tramite letture di libri e articoli e seguendo assiduamente le notizie pubblicate dagli stessi membri del progetto sui social network o sulle piattaforme di informazione. L’obiettivo di questa tesi è, perciò, presentare e discutere la possibilità di imparare a comunicare con le balene, grazie allo sviluppo di nuove tecnologie e tecniche di Deep Machine Learning. Sono stati analizzati diversi articoli prodotti dal gruppo di ricerca del CETI, oltre a pubblicazioni precedenti o contemporanee di autori non coinvolti nel progetto ma comunque importanti per comprendere al meglio il funzionamento degli strumenti necessari e le conoscenze pregresse su cui l’intera iniziativa è stata basata. La tesi è articolata in quattro capitoli: nel primo viene fornita un’introduzione sulla natura dei cetacei e, in particolare, dei capodogli. Nel secondo capitolo vengono esposti i metodi comunicativi intra-specifici usati nelle diverse specie di cetacei e le differenze comunicative tra una specie e l’altra. Il terzo descrive il progetto CETI e le Intelligenze Artificiali necessarie al suo sviluppo. Infine, il quarto capitolo si occupa di commentare quali siano le implicazioni ecologiche del progetto, con uno sguardo al futuro. Grazie a questo lavoro di ricerca bibliografica si è potuto analizzare e riunire le informazioni fornite dagli scienziati e dalla bibliografia per descrivere il progetto e le sue applicazioni future. Other/Unknown Material capodoglio Padua Thesis and Dissertations Archive (Università degli Studi die Padova) Allo ENVELOPE(-61.800,-61.800,-63.967,-63.967) Suo ENVELOPE(23.924,23.924,66.145,66.145) |
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