Debilidades y fortalezas de las carreras de Geología en la elaboración de los trayectos formativos para el Sistema Nacional de Reconocimiento Académico

Fil: Albouy, René. Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, Buenos Aires, Argentina. Fil: Casadío, Silvio Alberto. Universidad Nacional de Rio Negro. Río Negro, Argentina. Fil: Cisneros, Héctor. Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina. Fil: Cisternas, Miriam. Universidad Nacional de Cata...

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Main Authors: Albouy, René, Casadio, Silvio Alberto, Cisneros, Héctor, Cisternas, Miriam, De Sosa Tomas, Andrea, Diez, María Angélica, Escayola, Mónica, Etcheverry, Ricardo, Fernández, Ana, Gardini, Carlos, Grumelli, María, Kruse, Eduardo, López, José, Mendoza, Nilda, Ponce, Juan José, Quiroga, Norma, Roquet, María, Sacchi, Gabriela, Sánchez, María, Terribile, Marcela, Tunik, Maisa Andrea, Valladares, Hilda, Vilches, Fátima
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Published: 2022
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spelling ftunivnrionegro:oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/8440 2023-05-15T14:16:54+02:00 Debilidades y fortalezas de las carreras de Geología en la elaboración de los trayectos formativos para el Sistema Nacional de Reconocimiento Académico Albouy, René Casadio, Silvio Alberto Cisneros, Héctor Cisternas, Miriam De Sosa Tomas, Andrea Diez, María Angélica Escayola, Mónica Etcheverry, Ricardo Fernández, Ana Gardini, Carlos Grumelli, María Kruse, Eduardo López, José Mendoza, Nilda Ponce, Juan José Quiroga, Norma Roquet, María Sacchi, Gabriela Sánchez, María Terribile, Marcela Tunik, Maisa Andrea Valladares, Hilda Vilches, Fátima 2022-03-15 application/pdf http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8440 https://hdl.handle.net/20.500.12049/8440 es spa http://www.congresogeologico.org.ar/inicio XXI Congreso Geológico Argentino http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8440 info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ CC-BY-NC-SA Humanidades Ciencias Exactas y Naturales Trayectos Formativos Sistema Nacional de Reconocimiento Académico Enseñanza Universitaria Curriculum Flexible Trayectoria Personal de Aprendizaje 2022 ftunivnrionegro https://doi.org/20.500.12049/8440 2023-01-24T14:46:44Z Fil: Albouy, René. Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, Buenos Aires, Argentina. Fil: Casadío, Silvio Alberto. Universidad Nacional de Rio Negro. Río Negro, Argentina. Fil: Cisneros, Héctor. Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina. Fil: Cisternas, Miriam. Universidad Nacional de Catamarca, Catamarca, Argentina. Fil: De Sosa Tomas, Andrea. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Comodoro Rivadavia, Chubut, Argentina. Fil: Diez, María Angélica. Universidad Nacional de Rio Negro. Río Negro, Argentina. Fil: Escayola, Mónica. Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, Ushuaia, Tierra del Fuego, Argentina. Fil: Etcheverry, Ricardo. Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Buenos Aires, Argentina. Fil: Fernández, Ana. Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, Buenos Aires, Argentina. Fil: Gardini, Carlos. Universidad Nacional de San Luis, San Luis, Argentina. Fil: Grumelli, María. Universidad Nacional de Río Cuarto, Río Cuarto, Córdoba, Argentina. Fil: Kruse, Eduardo. Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Buenos Aires, Argentina. Fil: López, José. Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, Argentina. Fil: Mendoza, Nilda. Universidad Nacional de San Juan, San Juan, Argentina. Fil: Ponce, Juan José. Universidad Nacional de Rio Negro. Río Negro, Argentina. Fil: Quiroga, Norma. Universidad Nacional de La Rioja, La Rioja, Argentina. Fil: Roquet, María. Universidad Nacional de San Luis, San Luis, Argentina. Fil: Sacchi, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, Argentina. Fil: Sánchez, María. Universidad Nacional de Salta, Salta, Argentina. Fil: Terribile, Marcela. Universidad Nacional de Santiago del Estero, Santiago del Estero, Argentina Fil: Tunik, Maisa Andrea. Universidad Nacional de Rio Negro. Río Negro, Argentina. Fil: Valladares, Hilda. Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, Argentina. Fil: Vilches, Fátima. Universidad Nacional de Catamarca, Catamarca, ... Other/Unknown Material Antártida Tierra del Fuego RID-UnRN - Repositorio Institucional Digital Universidad Nacional de Río Negro Argentina Chubut ENVELOPE(-62.533,-62.533,-76.100,-76.100) Mónica ENVELOPE(-75.533,-75.533,-69.817,-69.817) Patagonia Ricardo ENVELOPE(-63.033,-63.033,-64.867,-64.867) San Juan San Miguel ENVELOPE(-57.467,-57.467,-63.650,-63.650) Sur Bahía ENVELOPE(-60.400,-60.400,-62.667,-62.667) Tucumán ENVELOPE(-63.200,-63.200,-64.683,-64.683) Ushuaia ENVELOPE(-40.000,-40.000,-82.167,-82.167) Valladares ENVELOPE(-61.000,-61.000,-66.083,-66.083)
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Trayectos Formativos
Sistema Nacional de Reconocimiento Académico
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Albouy, René
Casadio, Silvio Alberto
Cisneros, Héctor
Cisternas, Miriam
De Sosa Tomas, Andrea
Diez, María Angélica
Escayola, Mónica
Etcheverry, Ricardo
Fernández, Ana
Gardini, Carlos
Grumelli, María
Kruse, Eduardo
López, José
Mendoza, Nilda
Ponce, Juan José
Quiroga, Norma
Roquet, María
Sacchi, Gabriela
Sánchez, María
Terribile, Marcela
Tunik, Maisa Andrea
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