Uso de Material Didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje de las nociones matemáticas de los niños y niñas de III Nivel de Educación Inicial de la Esc. Bernd Koberstein del municipio de Matagalpa, primer semestre de 2017

• Main Author: Eugarrios López, Ruby
• Format: Thesis
• Language: Spanish
• Published: 2018
• Subjects: 372 Educación primaria; 371.3 Método de Instrucción y Estudios; Agradable; eskimo*
• Online Access: http://repositorio.unan.edu.ni/10125/; http://repositorio.unan.edu.ni/10125/1/6944.pdf; http://repositorio.unan.edu.ni/10125/2/cc.jpg

El tema de estudio son los materiales didácticos para el proceso de enseñanza aprendizaje de las nociones matemáticas y es de mucha importancia en el ámbito de Educación de los niñas y niñas, en la formación de su personalidad durante las edades de cuatro y cinco años en la etapa de la Educación Inicial. La presente investigación consistió en analizar la incidencia de los materiales Didácticos para el aprendizaje de las nociones matemáticas por ser una de las dificultades más sentidas en los centros de estudio y debemos iniciarlo desde ya para que los estudiantes no tengan problemas en el futuro. El estudio se centra en el aula de clase de III nivel de educación inicial del turno matutino de la Esc. Bernd Koberstein y se considera de mucha importancia el uso de materiales didácticos por ser herramientas indispensables para el desarrollo de muchas habilidades y también muy necesarios para que los niños(as) pasen un rato agradable. Los resultados del estudio reflejan que el material didáctico que usa la docente no es adecuado, ni suficiente para el aprendizaje de las nociones matemáticas, porque los material que usa son palos de eskimo, plastilina, cuadernos y lápices de colores y esta dificultad que se le presenta es por la falta de material didáctico que tiene en el aula de III nivel y la poca gestión que se realiza para conseguirlo