“De håller på med renar va?” : En analys av hur urfolket samerna representerats i skolans styrdokument mellan åren 1962 och 2022.

Detta är en kvalitativ innehållsanalys av Sveriges styrdokument för svensk grundskola, med fokus på samisk representation. Analysen är avgränsad till tidsperioden 1962-2022 då denna tidsperiod innefattar alla läroplaner för den obligatoriska allmänna grundskolan. Arbetet tar en historiekulturell teo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alsén, Peter
Format: Bachelor Thesis
Language:Swedish
Published: Malmö universitet, Institutionen för samhälle, kultur och identitet (SKI) 2024
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-64917