Itinéraires ! Ou un dispositif innovant pour accompagner les scripteurs dans l'écriture d'un texte
Il semble qu’aujourd’hui, en Fédération Wallonie-Bruxelles, l’apprentissage de l’écrit reste une tâche fastidieuse à mettre en œuvre pour les enseignants qui se disent peu outillés pour accompagner leurs élèves dans l’écriture, et découragés tant ils constatent le peu de transfe...
Main Authors: | , |
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Other Authors: | |
Format: | Conference Object |
Language: | unknown |
Published: |
2016
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/2078.1/175568 |