APA (7th ed.) Citation

Desgagné, J., & Buysse, A. (2018). Effets de l'intégration d'éléments relevant de la tradition orale dans la classe de français sur l'identité d'apprenant d'élèves innus.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Desgagné, Joanie, and Alexandre Buysse. Effets De L'intégration D'éléments Relevant De La Tradition Orale Dans La Classe De Français Sur L'identité D'apprenant D'élèves Innus. 2018.

MLA (9th ed.) Citation

Desgagné, Joanie, and Alexandre Buysse. Effets De L'intégration D'éléments Relevant De La Tradition Orale Dans La Classe De Français Sur L'identité D'apprenant D'élèves Innus. 2018.