Zur Kommunikationskompetenz von schulischen Führungskräften

Führungskommunikation ist in Organisationen und damit auch in der Organisation Schule von zentraler Bedeutung. Erstaunlicherweise weist die Forschung zur Schnittstelle von Führungs- und Kommunikationstheorien dennoch deutliche Defizite auf (Cohen, 2004). In jüngster Zeit belegen erste Untersuchungen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hertzsch, Helen
Format: Doctoral or Postdoctoral Thesis
Language:German
Published: 2012
Subjects:
Online Access:https://uko.opus.hbz-nrw.de/frontdoor/index/index/docId/689
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:lan1-8411
https://uko.opus.hbz-nrw.de/files/689/2012_11_15_Dissertation_Hertzsch_Druckversion.pdf