Recerca versus docència en una experiència d'internalització dels estudis de Geografia a la Universitat de Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia = Research versus teaching in one experience of internationalization of the Geography degree studies in the University of Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia
Un dels reptes cabdals de la Universitat és enllaçar l’experiència de recerca amb la docència, així com promoure la internacionalització dels estudis, especialment a escala europea, tenint present que ambdues poden actuar com a catalitzadores de la millora de la qualitat docent. Una de les fórmules...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Conference Object |
Language: | Catalan |
Published: |
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10256/1474 |
id |
ftunivgironadugi:oai:dugi-doc.udg.edu:10256/1474 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftunivgironadugi:oai:dugi-doc.udg.edu:10256/1474 2023-05-15T17:00:22+02:00 Recerca versus docència en una experiència d'internalització dels estudis de Geografia a la Universitat de Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia = Research versus teaching in one experience of internationalization of the Geography degree studies in the University of Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia Vila Subirós, Josep Llussà i Torra, Rafel 2009-05-06 application/pdf http://hdl.handle.net/10256/1474 cat cat Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-8458-287-8 Vila Subirós, J.; Llussà Torra, R. (2009). Recerca versus docència en una experiència d'internalització dels estudis de Geografia a la Universitat de Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia. A 'CIDUI 2009. Docència, recerca i aprenentatge'. Barcelona: CIDUI. [Consulta 20 maig 2009]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/1474 http://hdl.handle.net/10256/1474 Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca info:eu-repo/semantics/openAccess CC-BY-NC-SA CIDUI 2009. Docència, recerca i aprenentatge Geografia -- Ensenyament universitari -- Catalunya -- Girona Geografia -- Ensenyament universitari -- Finlàndia -- Joensuu Geography -- Education Higher -- Catalonia -- Girona Higher -- Finland -- Joensuu info:eu-repo/semantics/conferenceObject 2009 ftunivgironadugi 2022-05-19T06:10:49Z Un dels reptes cabdals de la Universitat és enllaçar l’experiència de recerca amb la docència, així com promoure la internacionalització dels estudis, especialment a escala europea, tenint present que ambdues poden actuar com a catalitzadores de la millora de la qualitat docent. Una de les fórmules d’internacionalització és la realització d’assignatures compartides entre universitats de diferents països, fet que suposa l’oportunitat d’implementar noves metodologies docents. En aquesta comunicació es presenta una experiència en aquesta línia desenvolupada entre la Universitat de Girona i la Universitat de Joensuu (Finlàndia) en el marc dels estudis de Geografia amb la realització de l’assignatura 'The faces of landscape: Catalonia and North Karelia'. Aquesta es desenvolupa al llarg de dues setmanes intensives, una en cadascuna de les Universitats. L’objectiu és presentar i analitzar diferents significats del concepte paisatge aportant també metodologies d’estudi tant dels aspectes físics i ecològics com culturals que s’hi poden vincular i que són les que empren els grups de recerca dels professors responsables de l’assignatura. Aquesta part teòrica es completa amb una presentació de les característiques i dinàmiques pròpies dels paisatges finlandesos i catalans i una sortida de camp. Per a la part pràctica es constitueixen grups d’estudi multinacionals que treballen a escala local algun dels aspectes en els dos països, es comparen i es realitza una presentació i defensa davant del conjunt d’estudiants i professorat. La llengua vehicular de l’assignatura és l’anglès Conference Object karelia* Universitat de Girona: DUGiDocs (UdG Digital Repository) |
institution |
Open Polar |
collection |
Universitat de Girona: DUGiDocs (UdG Digital Repository) |
op_collection_id |
ftunivgironadugi |
language |
Catalan |
topic |
Geografia -- Ensenyament universitari -- Catalunya -- Girona Geografia -- Ensenyament universitari -- Finlàndia -- Joensuu Geography -- Education Higher -- Catalonia -- Girona Higher -- Finland -- Joensuu |
spellingShingle |
Geografia -- Ensenyament universitari -- Catalunya -- Girona Geografia -- Ensenyament universitari -- Finlàndia -- Joensuu Geography -- Education Higher -- Catalonia -- Girona Higher -- Finland -- Joensuu Vila Subirós, Josep Llussà i Torra, Rafel Recerca versus docència en una experiència d'internalització dels estudis de Geografia a la Universitat de Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia = Research versus teaching in one experience of internationalization of the Geography degree studies in the University of Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia |
topic_facet |
Geografia -- Ensenyament universitari -- Catalunya -- Girona Geografia -- Ensenyament universitari -- Finlàndia -- Joensuu Geography -- Education Higher -- Catalonia -- Girona Higher -- Finland -- Joensuu |
description |
Un dels reptes cabdals de la Universitat és enllaçar l’experiència de recerca amb la docència, així com promoure la internacionalització dels estudis, especialment a escala europea, tenint present que ambdues poden actuar com a catalitzadores de la millora de la qualitat docent. Una de les fórmules d’internacionalització és la realització d’assignatures compartides entre universitats de diferents països, fet que suposa l’oportunitat d’implementar noves metodologies docents. En aquesta comunicació es presenta una experiència en aquesta línia desenvolupada entre la Universitat de Girona i la Universitat de Joensuu (Finlàndia) en el marc dels estudis de Geografia amb la realització de l’assignatura 'The faces of landscape: Catalonia and North Karelia'. Aquesta es desenvolupa al llarg de dues setmanes intensives, una en cadascuna de les Universitats. L’objectiu és presentar i analitzar diferents significats del concepte paisatge aportant també metodologies d’estudi tant dels aspectes físics i ecològics com culturals que s’hi poden vincular i que són les que empren els grups de recerca dels professors responsables de l’assignatura. Aquesta part teòrica es completa amb una presentació de les característiques i dinàmiques pròpies dels paisatges finlandesos i catalans i una sortida de camp. Per a la part pràctica es constitueixen grups d’estudi multinacionals que treballen a escala local algun dels aspectes en els dos països, es comparen i es realitza una presentació i defensa davant del conjunt d’estudiants i professorat. La llengua vehicular de l’assignatura és l’anglès |
format |
Conference Object |
author |
Vila Subirós, Josep Llussà i Torra, Rafel |
author_facet |
Vila Subirós, Josep Llussà i Torra, Rafel |
author_sort |
Vila Subirós, Josep |
title |
Recerca versus docència en una experiència d'internalització dels estudis de Geografia a la Universitat de Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia = Research versus teaching in one experience of internationalization of the Geography degree studies in the University of Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia |
title_short |
Recerca versus docència en una experiència d'internalització dels estudis de Geografia a la Universitat de Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia = Research versus teaching in one experience of internationalization of the Geography degree studies in the University of Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia |
title_full |
Recerca versus docència en una experiència d'internalització dels estudis de Geografia a la Universitat de Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia = Research versus teaching in one experience of internationalization of the Geography degree studies in the University of Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia |
title_fullStr |
Recerca versus docència en una experiència d'internalització dels estudis de Geografia a la Universitat de Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia = Research versus teaching in one experience of internationalization of the Geography degree studies in the University of Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia |
title_full_unstemmed |
Recerca versus docència en una experiència d'internalització dels estudis de Geografia a la Universitat de Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia = Research versus teaching in one experience of internationalization of the Geography degree studies in the University of Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia |
title_sort |
recerca versus docència en una experiència d'internalització dels estudis de geografia a la universitat de girona: the faces of landscape, catalonia and north karelia = research versus teaching in one experience of internationalization of the geography degree studies in the university of girona: the faces of landscape, catalonia and north karelia |
publisher |
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació |
publishDate |
2009 |
url |
http://hdl.handle.net/10256/1474 |
genre |
karelia* |
genre_facet |
karelia* |
op_source |
CIDUI 2009. Docència, recerca i aprenentatge |
op_relation |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-8458-287-8 Vila Subirós, J.; Llussà Torra, R. (2009). Recerca versus docència en una experiència d'internalització dels estudis de Geografia a la Universitat de Girona: The faces of landscape, Catalonia and North Karelia. A 'CIDUI 2009. Docència, recerca i aprenentatge'. Barcelona: CIDUI. [Consulta 20 maig 2009]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/1474 http://hdl.handle.net/10256/1474 |
op_rights |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca info:eu-repo/semantics/openAccess |
op_rightsnorm |
CC-BY-NC-SA |
_version_ |
1766053018453671936 |