VIII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 13 - Currículo escolar, gestão, organização do trabalho pedagógico

São Cristóvão, SE

Bibliographic Details
Format: Other/Unknown Material
Language:Portuguese
Published: Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) 2014
Subjects:
Educação
Currículo escolar
Gestão escolar
Organização do trabalho pedagógico
Correa
Ferreira
Gustavo
Maciel
sami
Online Access:http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9763
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COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 8., 2014, São Cristóvão. Anais eletrônicos. São Cristóvão: EDUCON, 2014. Disponível em: <http://educonse.com.br/viiicoloquio/publicacao_eixos.asp>. Acesso em: 16 nov. 2018.
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spelling ftunivfsergipe:oai:ufs.br:riufs/9763 2023-08-20T04:09:38+02:00 VIII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 13 - Currículo escolar, gestão, organização do trabalho pedagógico • Adriano de Araujo Santos - Currículo e inovação: a percepção docente sobre os “parâmetros de língua portuguesa para o ensino médio do estado de Pernambuco” • Ana Carolina Faria Coutinho Gléria - Entre definições e concepções: visões de alunos licenciandos a respeito de currículo • Anevertton Lima de Souza - O coordenador pedagógico na educação básica: uma breve análise acerca da função x atuação • Bernadete Fernandes de Araújo - Formação de professores: trilhando caminhos para educação ambiental na rede estadual do interior de Alagoas • Carmem Maria Soares Bueno - Construindo espaços/diálogos para superação do fracasso escolar: trabalho colaborativo da equipe gestora • Cleide Jane de Sá Araújo Costa - A gestão escolar e a avaliação da aprendizagem: uma análise sobre a prática educativa numa escola de ensino fundamental • Daniela Cristina Santos Daniel - Estado da arte sobre a produção científica brasileira do programa nacional escola de gestores • Danielle da Costa Silva - Gestão democrática na internet: publicações em foco • Edite Araujo Maciel - Políticas públicas de formação de gestores: perspectivas e desafios na construção de uma escola pública • Elba Siqueira Gomes - O projeto político pedagógico como instrumento democrático • Elisangela de Andrade Santos - Uma proposta de iniciação científica para a educação básica • Érica Fernanda Reis de Matos - O lugar do currículo na história da educação profissional brasileira • Eva Pauliana da Silva Gomes - O papel do coordenador pedagógico na educação básica em Maceió-AL • Geisa Carla Gonçalves Ferreira - Gestão democrática: elaboração do estado da arte aspectos relacionados à análise categorial • Givanildo da Silva - Gestão e financiamento da educação: o programa dinheiro direto na escola como política pública no cenário educacional • Hugo Gabriel da Silva Mota - Ensinam-nos a ensinar a aprender? reflexões acerca do currículo referência da rede estadual de Goiás • Isabela Macena dos Santos - Limites e possibilidades da formação de gestores escolares nas escolas públicas municipais de Alagoas • Javan Sami Araújo dos Santos - Atuação dos conselhos escolares: uma análise oficial da gestão democrática e participativa nas escolas da rede pública municipal de Rio Largo/AL • João Alberto Steffen Munsberg - Estudos culturais, currículo e formação de professores/as: uma articulação pendente • Juliane Batista Bezerra - A função social da escola e sua relação com a atuação do gestor escolar • Karine Gois da Paixão Santana - A importância da gestão participativa para a educação pública • Késia Natália Medeiros - A escolha do(a) gestor(a) escolar nas escolas de arapiraca-al: avanço no processo de democratização ou alienação de poder? • Leidianne da Silva Pereira - Gestão escolar: um olhar no processo de ensino aprendizagem ou cumprimento de pápeis burocráticos • Lilia Correa Amorim de Souza - A importância da gestão democrática no processo de organização e convivência escolar: um estudo de caso na escola técnica estadual na região metropolitana de Belém-Pará • Livia Wanessa Gomes de Souza - Uma reflexão sobre a função social da escola • Livia Wanessa Gomes de Souza - Considerações acerca da prática avaliativa • Luana Leão Afro - Debate sobre o contexto da sustentabilidade e complexidade numa perspectiva transdisciplinar • Luciano Matos Nobre - Gestão democrática e avanços educacionais • Luciene Amaral da Silva - A interferência da política neoliberal na gestão da escola: um estudo a partir do sertão alagoano • Magda Suely Pereira Costa - Gestão democrática e cidadania: dinâmica das relações de poder com as relações de saber • Maria de Fátima Andrade - Gestão participativa: a importância da família na Escola Municipal Paulo Dias do Nascimento no município de Paripiranga-BA • Maria de Lourdes Oliveira Porto - O conselho de classe na perspectiva democrática: análise de uma proposta em uma escola pública • Maria Iranelma de Oliveira Barbosa - A gestão democrática na escola e suas complexidades • Patricia Batista dos Santos - O currículo prescrito para o ensino da educação moral e cívica e a presença desta disciplina no Atheneu Sergipense • Robson Cledson de Jesus Dias - O fim da gestão democrática no município de Santa Luzia do Itanhi/SE: um estudo de caso • Ronney Pereira Cabral - Curriculo integrado: processo de implantação em um curso de graduação em enfermagem • Rozicleide Bezerra de Carvalho - Necessidades formativas de professores do ensino médio da rede estadual do rio grande do norte: articulação entre conteúdos pedagógicos e conteúdos disciplinares • Sayonara do Espirito Santo Almeida - A reforma Gustavo Capanema: vislumbrada no currículo do Atheneu Sergipense (1944-1949) • Sayonara do Espirito Santo Almeida - Economia doméstica no Atheneu Sergipense: a disciplina e as docentes (1944-1949) • Thiago Aires Silva - Cerrado: proposições para uma construção do conhecimento pedagógico do conteúdo • Verena Santos Andrade Ferreira - As tramas da leitura na educação de jovens e adultos 2014-09 application/pdf http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9763 por por Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) Anais do VIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 8., 2014, São Cristóvão. Anais eletrônicos. São Cristóvão: EDUCON, 2014. Disponível em: <http://educonse.com.br/viiicoloquio/publicacao_eixos.asp>. Acesso em: 16 nov. 2018. 1982-3657 http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9763 Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor. Educação Currículo escolar Gestão escolar Organização do trabalho pedagógico Anais completos de Eventos 2014 ftunivfsergipe 2023-07-29T20:27:19Z São Cristóvão, SE Other/Unknown Material sami sami Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) Correa ENVELOPE(-61.500,-61.500,-64.400,-64.400) Ferreira ENVELOPE(-62.050,-62.050,-64.600,-64.600) Gustavo ENVELOPE(-62.917,-62.917,-64.833,-64.833) Maciel ENVELOPE(-67.850,-67.850,-66.833,-66.833)

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