Prácticas pedagógicas para el desarrollo de la comprensión lectora y la producción de textos escritos en la institución educativa Raimundo Ordoñez Yáñez del municipio de Lourdes.

• Main Author: Castellanos, Francisco Javier
• Other Authors: Cristancho Villamizar, Bernando Xavier, Angarita Sánchez, Ana Helena, Villamizar Jaimes, Daniel, Pabón Galán, Carlos Antonio
• Format: Master Thesis
• Language: unknown
• Published: Facultad de Educación, Artes y Humanidades 2021
• Subjects: Comprensión lectora; Estrategias; Maestría en prácticas pedagógicas; Yáñez; sami
• Online Access: https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8402

El Macroproyecto es un análisis de la importancia de las prácticas pedagógica en el desarrollo de la comprensión lectora y la producción de textos escritos, donde los docentes deben tomar una verdadera potencialidad, convirtiéndose en un agente dinamizador del proceso de comprensión e interpretación...