| Summary: | El trabajo de grado en modalidad de pasantía que como estudiante Kevin Dailuber Rodríguez Orozco lo llevé a cabo con la extensión de interventoría de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas ejerciendo el cargo como Auxiliar de Ingeniería en el área de Interventoría, tuve como función la supervisión de las actividades que se realizaron en el mantenimiento, demolición y construcción de andenes en el barrio Nuevo Muzu en la localidad de Tunjuelito ademas de realizar informes semanales sobre el avance de las mismas y estar constantemente pendiente de las eventualidades que surgían en el avance de la obra y así tomar las medidas necesarias para que fueran resueltas en un tiempo oportuno. Llevando un control diario que se anotaba en la bitácora bajo la supervisión del tutor en obra. Se logró tener un control efectivo de las actividades previstas e imprevistas sucedidas, además también logró crear una herramienta para facilitar el control diario de las actividades realizadas y eventualidades que a diario sucedieran, ademas de una practica cartilla la cual muestra de una manera ordenada y didáctica las maneras apropiadas para construir un anden en adoquin. The internship degree work that as a student Kevin Dailuber Rodríguez Orozco I carried out with the extension of intervention of the District University Francisco José de Caldas exercising the position as an engineering assistant in the area of Intervention, I had as function the supervision of the activities that were carried out in the maintenance, demolition and construction of platforms in the district new Muzu in the locality of Tunjuelito besides to make weekly reports on the advancement of the same and be constantly pending the eventualities that arose in the advancement of the work and thus take the necessary measures to be resolved in a timely manner. Carrying a daily check that was recorded in the logbook under the supervision of the tutor on site. was able to have an effective control of the planned and unforeseen activities, also managed to ...
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