"Resolución de conflictos en un colegio público bogotano a través del desarrollo del juicio moral"
183 Páginas. Esta investigación de tipo cualitativo, estudio de caso, se llevó a cabo en un colegio Distrital del sur de Bogotá D.C, dónde se desarrolló y aplicó la metodología de resolución de conflictos a través de juicios morales utilizando los dilemas como estrategia. La investigación tuvo como...
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Universidad de La Sabana
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ftunivdelasabana:oai:10.145.21.57:10818/8816 2023-05-15T18:12:16+02:00 "Resolución de conflictos en un colegio público bogotano a través del desarrollo del juicio moral" Alzate Tabares, Luz Helena James Andrés, Henao Franco Caicedo Córdoba, Servio Alberto 2012 http://hdl.handle.net/10818/8816 spa spa Universidad de La Sabana Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas Facultad de Educación Colegio Marruecos y Molinos IED, PEI (2010). Identidad Institucional. Ministerio de Educación Nacional. Ley 115, 1994 Colombia Secretaria de Educaciòn de Bogotà (2009). Herramientas para la vida, 2009. Secretaria de Educación Distrital. (2008). Cartilla de Competencia Ciudadanas. http://hdl.handle.net/10818/8816 159335 TE05759 openAccess Universidad de La Sabana Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana Educación-Investigaciones-Bogotá (Colombia) Solucion de conflictos-Aspectos morales y éticos Educación secundaria Desarrollo de la personalidad Cambio curricular-Aspectos sociales Toma de decisiones-Aspectos morales y éticos Juicio (Ética) Cambio social Autonomía de la voluntad (Derecho) masterThesis Tesis de maestría publishedVersion 2012 ftunivdelasabana 2022-03-01T07:24:26Z 183 Páginas. Esta investigación de tipo cualitativo, estudio de caso, se llevó a cabo en un colegio Distrital del sur de Bogotá D.C, dónde se desarrolló y aplicó la metodología de resolución de conflictos a través de juicios morales utilizando los dilemas como estrategia. La investigación tuvo como población estudiantes del grado primero y décimo durante un año consecutivo, se incluyó en su currículo los dilemas morales para la resolución pacífica del conflicto donde se abordaron temas de negociación y mediación. Esta investigación recolectó la información aplicando: cartografía social, investigación acción participante, entrevistas sami-estructuradas; visualizando la importancia de la acción pedagógica del colegio para buscar en los estudiantes el desarrollo de la autonomía, libertad y voluntad para transformar el conflicto. Master Thesis sami Repositorio Universidad de La Sabana Derecho ENVELOPE(-56.950,-56.950,-64.350,-64.350) Libertad ENVELOPE(-55.817,-55.817,-63.000,-63.000) Morales ENVELOPE(-55.833,-55.833,-63.000,-63.000) Tuvo ENVELOPE(13.782,13.782,67.054,67.054) |
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183 Páginas. Esta investigación de tipo cualitativo, estudio de caso, se llevó a cabo en un colegio Distrital del sur de Bogotá D.C, dónde se desarrolló y aplicó la metodología de resolución de conflictos a través de juicios morales utilizando los dilemas como estrategia. La investigación tuvo como población estudiantes del grado primero y décimo durante un año consecutivo, se incluyó en su currículo los dilemas morales para la resolución pacífica del conflicto donde se abordaron temas de negociación y mediación. Esta investigación recolectó la información aplicando: cartografía social, investigación acción participante, entrevistas sami-estructuradas; visualizando la importancia de la acción pedagógica del colegio para buscar en los estudiantes el desarrollo de la autonomía, libertad y voluntad para transformar el conflicto. |
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