The story must be told as it is’: el texto y el contexto. Enseñando literatura nativo-americana en la Facultad de Humanidades de Albacete
La literatura producida por los integrantes de las naciones Nativo-Americanas ha ocupado y ocupa un papel secundario en los estudios Norteamericanos llevados a cabo en nuestro país. Es por ello que los estudiantes (incluso los de Filología) sólo reciben unas muy breves nociones en la materia, muchas...
Main Author: | |
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Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Politécnica de Valencia
2019
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10578/24182 |