| Summary: | La práctica profesional tiene como objetivo general afianzar el proceso formativo desarrollado en el ambiente educativo, permitiendo a los estudiantes aplicar las teorías, diagnosticar, valorar y evaluar la situación real que se puede presentar en un proyecto de ingeniería, permitiendo disponer de espacios para validar las competencias adquiridas durante su proceso de formación y desarrollar las actitudes exigidas para un adecuando desempeño en el campo profesional. Este documento, es el informe de prácticas empresariales desarrollados por la aspirante al título de Ingeniera Civil Leidy Angélica Luna. Esta se desarrolló en el Consorcio Andenes 2018, participando en un proyecto de mejoramiento de la infraestructura de la ciudad de Medellín mediante la construcción y reparación de andenes, escalas, bordillos y cunetas de la comuna 8, comuna 4, comuna 14 y Plazoleta Alpujarra. En este documento se presenta el contexto general de las prácticas empresariales en general, además del contexto particular de esta participación y los resultados que en esa se obtuvieron; tanto en términos técnicos como resultado de las obras civiles, como en términos sociales y personales por la interacción y ayuda que se le brindó a la comunidad y en términos profesionales, por los conocimientos recogidos en la práctica y la experiencia que se obtuvo de esta. 1. Introducción. -- 2. Justificación. -- 3. Objetivos. -- 3.1 Objetivo general. -- 3.2 Objetivos especificos. -- 4. Localización. -- 5. Marco teorico. -- 5.1 Empresa. -- 5.2 Definición del cargo. -- 6. Descripción de actividades desarrolladas. -- 6.1 Supervisión de obra. -- 6.1.1 Excavaciones. -- 6.1.2 Construcción de pilotes y vigas. -- 6.1.3 Construcción de muro de contención en escaleras. -- 6.1.4 Construcción de escalas. -- 6.1.5 Construcción de muro de contención. -- 6.2 Elaboración de actas de obra. -- 6.3 Oficios e informes. -- 7. Fundamentos teóricos o ingenieriles empleados. -- 7.1 Construcción. -- 7.2 Cimentaciones. -- 7.3 Análisis de estructuras. -- 7.4 Diseño y gestión ...
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