¿El Polo Norte geográfico terrestre es un polo norte magnético o un polo sur?
Presentamos una actividad alternativa a una práctica de laboratorio habitual en la enseñanza universitaria. Su intención es acercar a los estudiantes a la metodología científica mediante el planteamiento de preguntas relevantes
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Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka
2014
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Online Access: | http://hdl.handle.net/10498/16007 |