| Summary: | RESUMEN: el presente trabajo se realizó en las comunidades de la ciudad de Villavicencio La Vega Oriental, el Retiro y la esperanza donde cuentan con más de 100 familias por cada comunidad. En primer lugar se realizó el acercamiento a las comunidades en la cual se dio la etapa de indagación del contexto, el primer aspecto relevante o fenómeno de investigación que se evidencio al entrar en contacto con las comunidades fue el consumo de sustancia psicoactivas, Según manifestaciones de los habitantes esto está afectando a las comunidades en general y creando un modelo inadecuado para los niños y jóvenes los cuales están en riesgo de imitar estas conductas o practicas destructivas para sus vidas, entornos familiares y comunitarios. Como segundo aspecto tenemos los instrumentos para esta investigación los cuales constan de; caracterización mediante el cual se obtuvo información básica tal como número de familias, nivel socioeconómico, geografía, nivel escolar, entre otras informaciones que conforman una caracterización y que nos permitió tener una información útil para la inmersión comunitaria. En conjunto con las comunidades se realizó el árbol de problemas. allí se puso en evidencia la problemática de fondo (consumo de sustancias psicoactivas) y lo que de allí deriva, como Problemas físicos y emocionales, descomposición social, deterioro académico, comisión de delitos , grupos de pandillas, perdida de la libertad, Problemas legales, Marginalidad desarticulación familiar, Rechazo social, ansiedad y depresión. También hicimos uso de las técnicas cualitativas grupo focal y encuesta sami-estructurada mediante la cual los participantes expresaron sus sentimientos libremente lo cual los llevo a un debate y planteamiento de posibles soluciones. Para finalizar podemos determinar que se cumplió el objetivo propuesto para esta investigación el cual fue reconocer los diferentes sistemas familiares de las comunidades objeto de estudio ante el riesgo del consumo de sustancias psicoactivas, mediante el cual se obtuvo el ...
|
|---|