”ET GODT LOKALT LÆRINGSMILJØ?” Erfaringer med desentralisert bachelor i sykepleie, i tre kommunale studentgrupper 2001 -2004
Pilotprosjektet ” Et godt lokalt læringsmiljø” var finansiert av Høgskolen i Finnmark og gjennomført fra 2001 og avsluttet i 2007. Prosjektgruppen har jobbet med ulike tema i forhold til utprøving av ny desentralisert modell i tre kommunale studentgrupper.Tidligere var de desentraliserte studietilbu...
Published in: | Septentrio Reports |
---|---|
Main Authors: | , |
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | English |
Published: |
Septentrio Academic Publishing
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | https://septentrio.uit.no/index.php/SapReps/article/view/3339 https://doi.org/10.7557/7.3339 |
id |
ftunitroemsoe:oai:ojs.henry.ub.uit.no:article/3339 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftunitroemsoe:oai:ojs.henry.ub.uit.no:article/3339 2023-05-15T18:49:54+02:00 ”ET GODT LOKALT LÆRINGSMILJØ?” Erfaringer med desentralisert bachelor i sykepleie, i tre kommunale studentgrupper 2001 -2004 Blix, Siw Eriksen, Liss 2015-02-10 application/pdf https://septentrio.uit.no/index.php/SapReps/article/view/3339 https://doi.org/10.7557/7.3339 eng eng Septentrio Academic Publishing https://septentrio.uit.no/index.php/SapReps/article/view/3339/3210 https://septentrio.uit.no/index.php/SapReps/article/view/3339 doi:10.7557/7.3339 Copyright (c) 2012 Siw Blix, Liss Eriksen Septentrio Reports; No 1 (2012): HiF-Rapport 2012:1 ”ET GODT LOKALT LÆRINGSMILJØ?” 2387-4597 10.7557/sr.2012.1 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Report 2015 ftunitroemsoe https://doi.org/10.7557/7.3339 https://doi.org/10.7557/sr.2012.1 2021-08-16T17:04:36Z Pilotprosjektet ” Et godt lokalt læringsmiljø” var finansiert av Høgskolen i Finnmark og gjennomført fra 2001 og avsluttet i 2007. Prosjektgruppen har jobbet med ulike tema i forhold til utprøving av ny desentralisert modell i tre kommunale studentgrupper.Tidligere var de desentraliserte studietilbud lokalisert på ett studiested, mens den nye modellen hadde tre studiesteder. Det har vært viktig å evaluere erfaringene med modellen. Spesielt fokus har vært satt på hvordan det å studere i små fagmiljø i kommunene kontra et stort fagmiljø på Avdeling for Helsefag påvirket studieforløp og læringsprosessen til den enkelte student. Tema for prosjektet var ”et godt lokalt læringsmiljø”, som Avdeling for Helsefag prøvde å legge tilrette for i samarbeid med de involverte kommunene. Læringsmiljøet skulle skapes gjennom at studentgruppen skulle møtes daglig for å studere sammen, utenom samlingsukene på campus. Det å arbeide i grupper som læringsform så man på som et viktig fundament for å skape et godt læringsmiljø lokalt. Den lokale veilederen skulle være en erfaren sykepleier som skulle skape nettverk og samarbeid med det kommunale helsesentret og hjemmebasert omsorg. Praksisstudiet skulle gjennomføres hovedsakelig lokalt nettopp for å underbygge denne filosofien.Erfaringene med desentralisert sykepleierutdanning er at det er et viktig tilbud for kommunene i Finnmark for å kunne opprettholde et forsvarlig helsetilbud til sine innbyggere. Det å satse på å utdanne sine ”egne” har vist seg å gi et bedre langsiktig resultat enn å tilby høyere lønn og lignende til sykepleiere for eksempel fra Sør- Norge. Av den grunn mener vi at merutgiftene til desentralisert utdanning en god investering. Article in Journal/Newspaper Finnmark Høgskolen i Finnmark University of Tromsø: Septentrio Academic Publishing Septentrio Reports 1 |
institution |
Open Polar |
collection |
University of Tromsø: Septentrio Academic Publishing |
op_collection_id |
ftunitroemsoe |
language |
English |
description |
Pilotprosjektet ” Et godt lokalt læringsmiljø” var finansiert av Høgskolen i Finnmark og gjennomført fra 2001 og avsluttet i 2007. Prosjektgruppen har jobbet med ulike tema i forhold til utprøving av ny desentralisert modell i tre kommunale studentgrupper.Tidligere var de desentraliserte studietilbud lokalisert på ett studiested, mens den nye modellen hadde tre studiesteder. Det har vært viktig å evaluere erfaringene med modellen. Spesielt fokus har vært satt på hvordan det å studere i små fagmiljø i kommunene kontra et stort fagmiljø på Avdeling for Helsefag påvirket studieforløp og læringsprosessen til den enkelte student. Tema for prosjektet var ”et godt lokalt læringsmiljø”, som Avdeling for Helsefag prøvde å legge tilrette for i samarbeid med de involverte kommunene. Læringsmiljøet skulle skapes gjennom at studentgruppen skulle møtes daglig for å studere sammen, utenom samlingsukene på campus. Det å arbeide i grupper som læringsform så man på som et viktig fundament for å skape et godt læringsmiljø lokalt. Den lokale veilederen skulle være en erfaren sykepleier som skulle skape nettverk og samarbeid med det kommunale helsesentret og hjemmebasert omsorg. Praksisstudiet skulle gjennomføres hovedsakelig lokalt nettopp for å underbygge denne filosofien.Erfaringene med desentralisert sykepleierutdanning er at det er et viktig tilbud for kommunene i Finnmark for å kunne opprettholde et forsvarlig helsetilbud til sine innbyggere. Det å satse på å utdanne sine ”egne” har vist seg å gi et bedre langsiktig resultat enn å tilby høyere lønn og lignende til sykepleiere for eksempel fra Sør- Norge. Av den grunn mener vi at merutgiftene til desentralisert utdanning en god investering. |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Blix, Siw Eriksen, Liss |
spellingShingle |
Blix, Siw Eriksen, Liss ”ET GODT LOKALT LÆRINGSMILJØ?” Erfaringer med desentralisert bachelor i sykepleie, i tre kommunale studentgrupper 2001 -2004 |
author_facet |
Blix, Siw Eriksen, Liss |
author_sort |
Blix, Siw |
title |
”ET GODT LOKALT LÆRINGSMILJØ?” Erfaringer med desentralisert bachelor i sykepleie, i tre kommunale studentgrupper 2001 -2004 |
title_short |
”ET GODT LOKALT LÆRINGSMILJØ?” Erfaringer med desentralisert bachelor i sykepleie, i tre kommunale studentgrupper 2001 -2004 |
title_full |
”ET GODT LOKALT LÆRINGSMILJØ?” Erfaringer med desentralisert bachelor i sykepleie, i tre kommunale studentgrupper 2001 -2004 |
title_fullStr |
”ET GODT LOKALT LÆRINGSMILJØ?” Erfaringer med desentralisert bachelor i sykepleie, i tre kommunale studentgrupper 2001 -2004 |
title_full_unstemmed |
”ET GODT LOKALT LÆRINGSMILJØ?” Erfaringer med desentralisert bachelor i sykepleie, i tre kommunale studentgrupper 2001 -2004 |
title_sort |
”et godt lokalt læringsmiljø?” erfaringer med desentralisert bachelor i sykepleie, i tre kommunale studentgrupper 2001 -2004 |
publisher |
Septentrio Academic Publishing |
publishDate |
2015 |
url |
https://septentrio.uit.no/index.php/SapReps/article/view/3339 https://doi.org/10.7557/7.3339 |
genre |
Finnmark Høgskolen i Finnmark |
genre_facet |
Finnmark Høgskolen i Finnmark |
op_source |
Septentrio Reports; No 1 (2012): HiF-Rapport 2012:1 ”ET GODT LOKALT LÆRINGSMILJØ?” 2387-4597 10.7557/sr.2012.1 |
op_relation |
https://septentrio.uit.no/index.php/SapReps/article/view/3339/3210 https://septentrio.uit.no/index.php/SapReps/article/view/3339 doi:10.7557/7.3339 |
op_rights |
Copyright (c) 2012 Siw Blix, Liss Eriksen |
op_doi |
https://doi.org/10.7557/7.3339 https://doi.org/10.7557/sr.2012.1 |
container_title |
Septentrio Reports |
container_issue |
1 |
_version_ |
1766243521722843136 |