UN’AVVENTURA IN ANTARTIDE – UN CARTONE ANIMATO DI CUI TU SEI IL REGISTA

Al giorno d’oggi i bambini fruiscono autonomamente dei media (tv, internet) per divertirsi e imparare. Spesso però rimangono spettatori passivi di un cambiamento che riguarda le fonti di conoscenza e i sistemi di comunicazione contemporanei. Il progetto, realizzato e sperimentato nel 2012, nato dall...

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Bibliographic Details
Main Authors: LUCA GABRIELLI, HIRAM PITUELLO, PROTOPSALTI, IOANNA, PUGLIESE, NEVIO, SALVI, Gianguido
Other Authors: ICS -Innovation in the Communication of Science SISSA – Trieste, Luca, Gabrielli, Hiram, Pituello, Protopsalti, Ioanna, Pugliese, Nevio, Salvi, Gianguido
Format: Conference Object
Language:Italian
Published: SISSA Trieste 2013
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11368/2729492
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spelling ftunitriestiris:oai:arts.units.it:11368/2729492 2023-05-15T14:17:01+02:00 UN’AVVENTURA IN ANTARTIDE – UN CARTONE ANIMATO DI CUI TU SEI IL REGISTA LUCA GABRIELLI HIRAM PITUELLO PROTOPSALTI, IOANNA PUGLIESE, NEVIO SALVI, Gianguido ICS -Innovation in the Communication of Science SISSA – Trieste Luca, Gabrielli Hiram, Pituello Protopsalti, Ioanna Pugliese, Nevio Salvi, Gianguido 2013 ELETTRONICO http://hdl.handle.net/11368/2729492 ita ita SISSA Trieste country:ITA place:Trieste ispartofbook:Abstract book XI convegno nazionale sulla comunicazione della scienza firstpage:13 lastpage:14 numberofpages:2 http://hdl.handle.net/11368/2729492 nuovi media educazione info:eu-repo/semantics/conferenceObject 2013 ftunitriestiris 2023-04-09T06:12:08Z Al giorno d’oggi i bambini fruiscono autonomamente dei media (tv, internet) per divertirsi e imparare. Spesso però rimangono spettatori passivi di un cambiamento che riguarda le fonti di conoscenza e i sistemi di comunicazione contemporanei. Il progetto, realizzato e sperimentato nel 2012, nato dalla collaborazione tra la cooperativa La Collina e il Museo Nazionale dell’Antartide - Sezione di Trieste, nasce dall’idea di rompere la passività della fruizione mediatica del bambino, supportandolo, mediante un approccio interattivo-costruttivista, nella comprensione e costruzione del messaggio audiovisivo. Si è voluto quindi scardinare il tradizionale processo comunicativo unidirezionale dettato dai format televisivi, incoraggiando i bambini a diventare non solo fruitori dell’informazione scientifica ma anche autori e attori principali della scienza anziché rimanere spettatori delle produzioni a loro dedicate. Conference Object Antartide Università degli studi di Trieste: ArTS (Archivio della ricerca di Trieste)
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description Al giorno d’oggi i bambini fruiscono autonomamente dei media (tv, internet) per divertirsi e imparare. Spesso però rimangono spettatori passivi di un cambiamento che riguarda le fonti di conoscenza e i sistemi di comunicazione contemporanei. Il progetto, realizzato e sperimentato nel 2012, nato dalla collaborazione tra la cooperativa La Collina e il Museo Nazionale dell’Antartide - Sezione di Trieste, nasce dall’idea di rompere la passività della fruizione mediatica del bambino, supportandolo, mediante un approccio interattivo-costruttivista, nella comprensione e costruzione del messaggio audiovisivo. Si è voluto quindi scardinare il tradizionale processo comunicativo unidirezionale dettato dai format televisivi, incoraggiando i bambini a diventare non solo fruitori dell’informazione scientifica ma anche autori e attori principali della scienza anziché rimanere spettatori delle produzioni a loro dedicate.
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