"Tiden är ju den största bristfaktorn" : Lärare och specialpedagogers uppfattningar om arbetet med åtgärdsprogram

• Main Authors: Lagebrand, Ingela, Hedlund Forsberg, Josefine
• Format: Bachelor Thesis
• Language: Swedish
• Published: Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap 2013
• Subjects: Särskilt stöd; förutsättningar för lärare och specialpedagoger; dokumentation; arbetsbelastning; allmänna råd; Social Sciences; Samhällsvetenskap; Kring; Norra Sverige
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-72808

Syftet med studien är att undersöka grundskollärares och specialpedagogers uppfattningar om sitt arbete med åtgärdsprogram. Våra frågeställningar var: Vad anser lärare och specialpedagoger om sina förutsättningar i arbetet med åtgärdsprogram? Anser lärare och specialpedagoger att någonting behöver f...