Vikten bakom studie- och yrkesvägledarnas motivationsarbete i skolan : Ett ämne som underskattas!
Syfte med denna studie har varit att närmare granska och analysera hur studie- och yrkesvägledare på gymnasieskolor arbetar med att motivera elever för att förebygga avhopp. I samband med detta har även avsikten varit att undersöka vilka faktorer som antas kunna påverka gymnasieelevers motivation ti...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Bachelor Thesis |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-160958 |
id |
ftumeauniv:oai:DiVA.org:umu-160958 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftumeauniv:oai:DiVA.org:umu-160958 2023-10-09T21:53:45+02:00 Vikten bakom studie- och yrkesvägledarnas motivationsarbete i skolan : Ett ämne som underskattas! Belbaisi, Reem Straumdal, Sandra 2019 application/pdf http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-160958 swe swe Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-160958 info:eu-repo/semantics/openAccess motivation tilltro kompetens studie- och yrkesvägledning avhopp Educational Sciences Utbildningsvetenskap Student thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis text 2019 ftumeauniv 2023-09-22T13:51:25Z Syfte med denna studie har varit att närmare granska och analysera hur studie- och yrkesvägledare på gymnasieskolor arbetar med att motivera elever för att förebygga avhopp. I samband med detta har även avsikten varit att undersöka vilka faktorer som antas kunna påverka gymnasieelevers motivation till att fullfölja sina studier. För att besvara studiens syfte har vi genomfört kvalitativa intervjuer med sex verksamma studie- och yrkesvägledare på två gymnasieskolor i norra Sverige. Som analysram för det insamlade materialet har vi använt oss av två olika karriärteorier: Social cognitive career theory (SCCT) och Self determination theory (SDT). Vi har även använt oss av tidigare forskning som kunskapsorientering för att ringa in och positionsbestämma syftet men även för att kunna tolka och förstå vårt resultat. Det resultatet indikerar är att tiden till att arbeta med motivation i förebyggande syfte för att motverka avhopp i dagsläget är begränsad. Trots detta finns en stark önskan om att arbeta mer med detta bland studiens medverkande studie- och yrkesvägledare. Resultatet indikerar också att intresse och relationer är två stora faktorer när det kommer till gymnasieelevers motivation till att fullfölja sina studier. Bachelor Thesis Norra Sverige Umeå University: Publications (DiVA) Vikten ENVELOPE(13.316,13.316,68.140,68.140) |
institution |
Open Polar |
collection |
Umeå University: Publications (DiVA) |
op_collection_id |
ftumeauniv |
language |
Swedish |
topic |
motivation tilltro kompetens studie- och yrkesvägledning avhopp Educational Sciences Utbildningsvetenskap |
spellingShingle |
motivation tilltro kompetens studie- och yrkesvägledning avhopp Educational Sciences Utbildningsvetenskap Belbaisi, Reem Straumdal, Sandra Vikten bakom studie- och yrkesvägledarnas motivationsarbete i skolan : Ett ämne som underskattas! |
topic_facet |
motivation tilltro kompetens studie- och yrkesvägledning avhopp Educational Sciences Utbildningsvetenskap |
description |
Syfte med denna studie har varit att närmare granska och analysera hur studie- och yrkesvägledare på gymnasieskolor arbetar med att motivera elever för att förebygga avhopp. I samband med detta har även avsikten varit att undersöka vilka faktorer som antas kunna påverka gymnasieelevers motivation till att fullfölja sina studier. För att besvara studiens syfte har vi genomfört kvalitativa intervjuer med sex verksamma studie- och yrkesvägledare på två gymnasieskolor i norra Sverige. Som analysram för det insamlade materialet har vi använt oss av två olika karriärteorier: Social cognitive career theory (SCCT) och Self determination theory (SDT). Vi har även använt oss av tidigare forskning som kunskapsorientering för att ringa in och positionsbestämma syftet men även för att kunna tolka och förstå vårt resultat. Det resultatet indikerar är att tiden till att arbeta med motivation i förebyggande syfte för att motverka avhopp i dagsläget är begränsad. Trots detta finns en stark önskan om att arbeta mer med detta bland studiens medverkande studie- och yrkesvägledare. Resultatet indikerar också att intresse och relationer är två stora faktorer när det kommer till gymnasieelevers motivation till att fullfölja sina studier. |
format |
Bachelor Thesis |
author |
Belbaisi, Reem Straumdal, Sandra |
author_facet |
Belbaisi, Reem Straumdal, Sandra |
author_sort |
Belbaisi, Reem |
title |
Vikten bakom studie- och yrkesvägledarnas motivationsarbete i skolan : Ett ämne som underskattas! |
title_short |
Vikten bakom studie- och yrkesvägledarnas motivationsarbete i skolan : Ett ämne som underskattas! |
title_full |
Vikten bakom studie- och yrkesvägledarnas motivationsarbete i skolan : Ett ämne som underskattas! |
title_fullStr |
Vikten bakom studie- och yrkesvägledarnas motivationsarbete i skolan : Ett ämne som underskattas! |
title_full_unstemmed |
Vikten bakom studie- och yrkesvägledarnas motivationsarbete i skolan : Ett ämne som underskattas! |
title_sort |
vikten bakom studie- och yrkesvägledarnas motivationsarbete i skolan : ett ämne som underskattas! |
publisher |
Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap |
publishDate |
2019 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-160958 |
long_lat |
ENVELOPE(13.316,13.316,68.140,68.140) |
geographic |
Vikten |
geographic_facet |
Vikten |
genre |
Norra Sverige |
genre_facet |
Norra Sverige |
op_relation |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-160958 |
op_rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
_version_ |
1779317067850186752 |