Kartläggning av nyanlända elevers kunskaper : Specialpedagogens roll i denna process

• Main Authors: Nowak Ottosson, Nicole, Öhlund, Katarina
• Format: Bachelor Thesis
• Language: Swedish
• Published: UmeÃ¥ universitet, Pedagogiska institutionen 2016
• Subjects: bedömning; förändringsprocess; kommunikation; mottagande; organisation; Social Sciences; Samhällsvetenskap; Kring; Norra Sverige; ren
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-132238

Våren 2016 blev det obligatoriskt att genomföra kartläggning av nyanlända elevers kunskaper i grundskolan. Detta tillsammans med faktumet att antalet nyanlända i våra skolor ökade markant, medförde en utmaning för många kommuner. Kommunerna runt om i landet har valt att organisera detta ar...