Gymnasieelevers lunchvanor i skolan : En kvantitativ studie om lunchvanor har ett samband med huruvida elever upplever sig trötta, motiverade och fokuserade i skolan.
Bakgrund Tidigare studier som undersökt kostens påverkan på ungdomars kognitiva förmåga och prestation i skolan har visat att tobak, snabbmat och sockersötade drycker har en negativ effekt. Fysisk aktivitet, frukt- och grönsakskonsumtion har visat positiva effekter, likaså att äta frukost o...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Bachelor Thesis |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för kostvetenskap
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-129464 |
id |
ftumeauniv:oai:DiVA.org:umu-129464 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftumeauniv:oai:DiVA.org:umu-129464 2024-09-30T14:39:02+00:00 Gymnasieelevers lunchvanor i skolan : En kvantitativ studie om lunchvanor har ett samband med huruvida elever upplever sig trötta, motiverade och fokuserade i skolan. High school students lunch habits in school : A quantitative sudie whether or not lunch habits is associated with students perceived tiredness, motivation and focus in school Hellberg, Anette Dalgren, Therese 2016 application/pdf http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-129464 swe swe UmeÃ¥ universitet, Institutionen för kostvetenskap http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-129464 info:eu-repo/semantics/openAccess Gymnasieelevers lunchvanor Food Science Livsmedelsvetenskap Student thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis text 2016 ftumeauniv 2024-09-03T04:31:37Z Bakgrund Tidigare studier som undersökt kostens pÃ¥verkan pÃ¥ ungdomars kognitiva förmÃ¥ga och prestation i skolan har visat att tobak, snabbmat och sockersötade drycker har en negativ effekt. Fysisk aktivitet, frukt- och grönsakskonsumtion har visat positiva effekter, likasÃ¥ att äta frukost och ha en regelbunden mÃ¥ltidsordning. Lunchens pÃ¥verkan är däremot inte sÃ¥ väl studerad. Syfte Syftet med studien var att undersöka gymnasieelevers lunchvanor i skolan och om det fanns nÃ¥got samband mellan vad de Ã¥t och hur motiverade, fokuserade och trötta de upplevde sig under skoltid. Dessutom undersöktes samband mellan lunchen och kön, praktiska och teoretiska program, mÃ¥ltidsordning, livsmedelsval samt tobak och fysisk aktivitet. Metod En enkätstudie genomfördes där 80 gymnasieelever fördelat pÃ¥ Ã¥rskurs 2 och 3 i tvÃ¥ gymnasieskolor i norra Sverige deltog. Data analyserades i SPSS med Chi-tvÃ¥ test samt Fishers exact test. SignifikansnivÃ¥n sattes till p<0,005. Resultat MÃ¥nga elever kände sig trötta (n=48), ofokuserade (n=41) och omotiverade (n=24), men inga signifikanta samband hittades mellan dessa variabler och deras lunchvanor. De som oftast Ã¥t i skolans matsal Ã¥t signifikant mer frukt och bär än de som sällan Ã¥t i matsalen (p=0,003). De som sällan Ã¥t i skolans matsal och oftast valde att äta snabbmat till lunch Ã¥t mer godis och snacks (p=0,017) och mindre frukt och bär (p=0,022) jämfört med de som valde att äta nÃ¥got annat. Slutsats Majoriteten av eleverna kände sig trötta och ofokuserade i skolan, men inga samband fanns mellan deras lunchvanor och huruvida de upplevde sig trötta, motiverade och fokuserade. Dock sÃ¥gs att mindre gynnsamma lunchvanor var associerade med andra mindre hälsosamma livsmedelsval. Fler studier behövs inom detta omrÃ¥de. Bachelor Thesis Norra Sverige Umeå University: Publications (DiVA) Inga ENVELOPE(34.363,34.363,67.123,67.123) |
institution |
Open Polar |
collection |
Umeå University: Publications (DiVA) |
op_collection_id |
ftumeauniv |
language |
Swedish |
topic |
Gymnasieelevers lunchvanor Food Science Livsmedelsvetenskap |
spellingShingle |
Gymnasieelevers lunchvanor Food Science Livsmedelsvetenskap Hellberg, Anette Dalgren, Therese Gymnasieelevers lunchvanor i skolan : En kvantitativ studie om lunchvanor har ett samband med huruvida elever upplever sig trötta, motiverade och fokuserade i skolan. |
topic_facet |
Gymnasieelevers lunchvanor Food Science Livsmedelsvetenskap |
description |
Bakgrund Tidigare studier som undersökt kostens påverkan på ungdomars kognitiva förmåga och prestation i skolan har visat att tobak, snabbmat och sockersötade drycker har en negativ effekt. Fysisk aktivitet, frukt- och grönsakskonsumtion har visat positiva effekter, likaså att äta frukost och ha en regelbunden måltidsordning. Lunchens påverkan är däremot inte så väl studerad. Syfte Syftet med studien var att undersöka gymnasieelevers lunchvanor i skolan och om det fanns något samband mellan vad de åt och hur motiverade, fokuserade och trötta de upplevde sig under skoltid. Dessutom undersöktes samband mellan lunchen och kön, praktiska och teoretiska program, måltidsordning, livsmedelsval samt tobak och fysisk aktivitet. Metod En enkätstudie genomfördes där 80 gymnasieelever fördelat på årskurs 2 och 3 i två gymnasieskolor i norra Sverige deltog. Data analyserades i SPSS med Chi-två test samt Fishers exact test. Signifikansnivån sattes till p<0,005. Resultat Många elever kände sig trötta (n=48), ofokuserade (n=41) och omotiverade (n=24), men inga signifikanta samband hittades mellan dessa variabler och deras lunchvanor. De som oftast åt i skolans matsal åt signifikant mer frukt och bär än de som sällan åt i matsalen (p=0,003). De som sällan åt i skolans matsal och oftast valde att äta snabbmat till lunch åt mer godis och snacks (p=0,017) och mindre frukt och bär (p=0,022) jämfört med de som valde att äta något annat. Slutsats Majoriteten av eleverna kände sig trötta och ofokuserade i skolan, men inga samband fanns mellan deras lunchvanor och huruvida de upplevde sig trötta, motiverade och fokuserade. Dock sågs att mindre gynnsamma lunchvanor var associerade med andra mindre hälsosamma livsmedelsval. Fler studier behövs inom detta område. |
format |
Bachelor Thesis |
author |
Hellberg, Anette Dalgren, Therese |
author_facet |
Hellberg, Anette Dalgren, Therese |
author_sort |
Hellberg, Anette |
title |
Gymnasieelevers lunchvanor i skolan : En kvantitativ studie om lunchvanor har ett samband med huruvida elever upplever sig trötta, motiverade och fokuserade i skolan. |
title_short |
Gymnasieelevers lunchvanor i skolan : En kvantitativ studie om lunchvanor har ett samband med huruvida elever upplever sig trötta, motiverade och fokuserade i skolan. |
title_full |
Gymnasieelevers lunchvanor i skolan : En kvantitativ studie om lunchvanor har ett samband med huruvida elever upplever sig trötta, motiverade och fokuserade i skolan. |
title_fullStr |
Gymnasieelevers lunchvanor i skolan : En kvantitativ studie om lunchvanor har ett samband med huruvida elever upplever sig trötta, motiverade och fokuserade i skolan. |
title_full_unstemmed |
Gymnasieelevers lunchvanor i skolan : En kvantitativ studie om lunchvanor har ett samband med huruvida elever upplever sig trötta, motiverade och fokuserade i skolan. |
title_sort |
gymnasieelevers lunchvanor i skolan : en kvantitativ studie om lunchvanor har ett samband med huruvida elever upplever sig trã¶tta, motiverade och fokuserade i skolan. |
publisher |
Umeå universitet, Institutionen för kostvetenskap |
publishDate |
2016 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-129464 |
long_lat |
ENVELOPE(34.363,34.363,67.123,67.123) |
geographic |
Inga |
geographic_facet |
Inga |
genre |
Norra Sverige |
genre_facet |
Norra Sverige |
op_relation |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-129464 |
op_rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
_version_ |
1811641582515912704 |