Netradiční pomůcky v hodinách TV na 1. stupni ZŠ

katedra: KPV; přílohy: 1 metodická příručka pro učitele; rozsah: 69 s. The aim of the diploma thesis is to create a set of games with non-traditional utilities. We have chosen materials that pupils made themselves. Then we put these tools in to the hours of physical education, thus leading to an int...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Baudysová, Markéta
Other Authors: Rjabcová, Helena
Format: Thesis
Language:Czech
Published: Technická Univerzita v Liberci 2009
Subjects:
hra
Online Access:https://dspace.tul.cz/handle/15240/8512
id fttunivliberec:oai:localhost:15240/8512
record_format openpolar
spelling fttunivliberec:oai:localhost:15240/8512 2023-05-15T18:12:26+02:00 Netradiční pomůcky v hodinách TV na 1. stupni ZŠ Non-traditional teaching utilities in physical education lessons at a primary school Baudysová, Markéta Rjabcová, Helena 2009 text application/pdf https://dspace.tul.cz/handle/15240/8512 cs cze Technická Univerzita v Liberci https://dspace.tul.cz/handle/15240/8512 non-traditional utilities manual activities physical education game netradiční pomůcky pracovní činnosti tělesná výchova hra pracovní výchova physical education and training Thesis 2009 fttunivliberec 2022-07-31T10:26:41Z katedra: KPV; přílohy: 1 metodická příručka pro učitele; rozsah: 69 s. The aim of the diploma thesis is to create a set of games with non-traditional utilities. We have chosen materials that pupils made themselves. Then we put these tools in to the hours of physical education, thus leading to an interconnection of two teaching subjects. When activities with handmade tools were utilities, pupils were more active and increased their enjoymant of movement activities. Thesis containc instructions for the production of six different devices and their possible use at school and in leisure activities. Cílem této diplomové práce je vytvoření souboru her s netradičními pomůckami. Zvolili jsme pomůcky, které si žáci vyrobili sami. Poté jsme tyto pomůcky zařadili do hodin tělesné výchovy, čímž došlo k propojení dvou vyučovacích předmětů. Při činnostech s vlastnoručně vyrobenými pomůckami byli žáci aktivnější a zvýšil se jejich prožitek z pohybové aktivity. Diplomová práce obsahuje návod na výrobu šesti různých pomůcek a jejich možné využití ve školním prostředí i ve volnočasových aktivitách. Thesis sami Technická univerzita v Liberci: DSpace Repository 6.3
institution Open Polar
collection Technická univerzita v Liberci: DSpace Repository 6.3
op_collection_id fttunivliberec
language Czech
topic non-traditional utilities
manual activities
physical education
game
netradiční pomůcky
pracovní činnosti
tělesná výchova
hra
pracovní výchova
physical education and training
spellingShingle non-traditional utilities
manual activities
physical education
game
netradiční pomůcky
pracovní činnosti
tělesná výchova
hra
pracovní výchova
physical education and training
Baudysová, Markéta
Netradiční pomůcky v hodinách TV na 1. stupni ZŠ
topic_facet non-traditional utilities
manual activities
physical education
game
netradiční pomůcky
pracovní činnosti
tělesná výchova
hra
pracovní výchova
physical education and training
description katedra: KPV; přílohy: 1 metodická příručka pro učitele; rozsah: 69 s. The aim of the diploma thesis is to create a set of games with non-traditional utilities. We have chosen materials that pupils made themselves. Then we put these tools in to the hours of physical education, thus leading to an interconnection of two teaching subjects. When activities with handmade tools were utilities, pupils were more active and increased their enjoymant of movement activities. Thesis containc instructions for the production of six different devices and their possible use at school and in leisure activities. Cílem této diplomové práce je vytvoření souboru her s netradičními pomůckami. Zvolili jsme pomůcky, které si žáci vyrobili sami. Poté jsme tyto pomůcky zařadili do hodin tělesné výchovy, čímž došlo k propojení dvou vyučovacích předmětů. Při činnostech s vlastnoručně vyrobenými pomůckami byli žáci aktivnější a zvýšil se jejich prožitek z pohybové aktivity. Diplomová práce obsahuje návod na výrobu šesti různých pomůcek a jejich možné využití ve školním prostředí i ve volnočasových aktivitách.
author2 Rjabcová, Helena
format Thesis
author Baudysová, Markéta
author_facet Baudysová, Markéta
author_sort Baudysová, Markéta
title Netradiční pomůcky v hodinách TV na 1. stupni ZŠ
title_short Netradiční pomůcky v hodinách TV na 1. stupni ZŠ
title_full Netradiční pomůcky v hodinách TV na 1. stupni ZŠ
title_fullStr Netradiční pomůcky v hodinách TV na 1. stupni ZŠ
title_full_unstemmed Netradiční pomůcky v hodinách TV na 1. stupni ZŠ
title_sort netradiční pomůcky v hodinách tv na 1. stupni zš
publisher Technická Univerzita v Liberci
publishDate 2009
url https://dspace.tul.cz/handle/15240/8512
genre sami
genre_facet sami
op_relation https://dspace.tul.cz/handle/15240/8512
_version_ 1766184965234491392