Intégrer les perspectives autochtones : regards réflexifs sur le curriculum de la Saskatchewan et sur quelques pratiques en formation des maîtres en éducation française
La Saskatchewan est la première province à avoir rendu obligatoire l’enseignement des traités en 2007, bien avant les appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation (CVR) en 2015. L’Université de Regina, au sein de toutes ses facultés (dont la faculté d’éducation), n’a pas hésité à p...
Published in: | Cahiers franco-canadiens de l'Ouest |
---|---|
Main Authors: | , , , |
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | unknown |
Published: |
Consortium Erudit
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.erudit.org/fr/revues/cfco/2019-v31-n1-cfco04515/1059129ar.pdf https://www.erudit.org/fr/revues/cfco/2019-v31-n1-cfco04515/1059129ar.pdf https://doi.org/10.7202/1059129ar https://www.erudit.org/fr/revues/cfco/2019-v31-n1-cfco04515/1059129ar/ https://academic.microsoft.com/#/detail/2945120415 https://id.erudit.org/iderudit/1059129ar |