O estudo do campo gravitacional no Ensino Fundamental Anos Iniciais: uma proposta didática com abordagem investigativa
O trabalho tem como objetivo apresentar um estudo qualitativo dos resultados da aplicação de uma Sequência de Ensino Investigativo (SEI), intitulada “Por que quem vive no polo Sul não cai ‘para baixo’? Investigando a Força da Gravidade”, em turma de Ensino Fundamental, em particular buscando indício...
Published in: | Research, Society and Development |
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Main Authors: | , , |
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Itajubá
2020
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Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.9085 https://redib.org/Record/oai_articulo3006388-o-estudo-do-campo-gravitacional-ensino-fundamental-anos-iniciais-uma-proposta-didática-com-abordagem-investigativa |