O estudo do campo gravitacional no Ensino Fundamental Anos Iniciais: uma proposta didática com abordagem investigativa

• Published in: Research, Society and Development
• Main Authors: Silva, Dierimi Luiz Ferreira da, Perez, Silvana, Fraiha, Simone da Graça de Castro
• Format: Article in Journal/Newspaper
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal de Itajubá 2020
• Subjects: edu; lang; Polo; South Pole; South pole
• Online Access: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.9085; https://redib.org/Record/oai_articulo3006388-o-estudo-do-campo-gravitacional-ensino-fundamental-anos-iniciais-uma-proposta-didática-com-abordagem-investigativa

O trabalho tem como objetivo apresentar um estudo qualitativo dos resultados da aplicação de uma Sequência de Ensino Investigativo (SEI), intitulada “Por que quem vive no polo Sul não cai ‘para baixo’? Investigando a Força da Gravidade”, em turma de Ensino Fundamental, em particular buscando indício...