Le contrat d'établissement : un dispositif de gestion stratégique pour les universités françaises ?

• Main Authors: Goy, Hervé, Dechamp, Gaelle
• Other Authors: COACTIS (COACTIS), Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Monnet Saint-Étienne (UJM)
• Format: Other/Unknown Material
• Language: French
• Published: HAL CCSD 2008
• Subjects: Université; Gouvernance; Stratégie; Outils de gestion; socio; edu; Conseil; DML
• Online Access: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00676044/file/HG_AIMS_2008.pdf; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00676044

Depuis quelques années, le paysage de l'enseignement supérieur français connaît des évolutions décisives. En particulier, après avoir du faire face à un premier changement organisationnel majeur à partir de 2005 (mise en œuvre du système LMD), les universités sont actuellement interpellées sur l'évolution de leurs pratiques de gestion (en termes de budget global, de pilotage des ressources humaines, de gestion patrimoniale) comme de leurs mécanismes de gouvernance (et en particulier de la rénovation de leur conseil d'administration). Le moment nous semble dès lors particulièrement propice à l'étude de la stratégie des universités, considérées comme objet de recherche à part entière des sciences de gestion. L'analyse de tels établissements constitue à la fois une opportunité significative pour interroger à nouveau le thème de la politique générale, ainsi qu'une occasion de se réapproprier, en tant que stratégistes, la question du gouvernement des organisations. C'est sous l'angle de l'étude des interactions entre outil de gestion (le contrat quadriennal d'établissement) et organisation (les universités françaises) que la présente communication envisage la question de la qualification du management stratégique universitaire. for recent years, the French higher education landscape has undergone decisive changes. In particular, after facing a first major organisational change from 2005 onwards (implementation of the DML system), universities are currently being asked about changes in their management practices (in terms of overall budget, human resources management, heritage management) and governance mechanisms (and in particular the renewal of their Board of Directors). The time therefore seems to us to be particularly conducive to studying the strategy of universities, which are considered to be the subject of research in its own right in management sciences. The analysis of such institutions is both a significant opportunity to re-question the topic of general policy, as well as an opportunity to regain ...