"Рисуя Камчатку…": архивные и современные репрезентации региона в детских рисунках быстринских эвенов

• Published in: Sibirskie istoricheskie issledovaniya
• Main Authors: Головнева, Елена Валентиновна, Головнев, Иван Андреевич
• Format: Article in Journal/Newspaper
• Language: Russian
• Published: 2019
• Subjects: Орлова; Елизавета Порфирьевна 1899-1976; быстринские эвены; детские рисунки; Камчатка; 20 век 20 годы; 20 век 30 годы; архивы; Kamchatka; КАМЧАТК*; эвены
• Online Access: https://doi.org/10.17223/2312461X/23/3; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000651642

Анализируются детские рисунки быстринских эвенов проживающих на Камчатке с целью выявления в них компонентов традиционного мировоззрения и репрезентационного потенциала образа региона. Исследование строится на результатах ретроспективного анализа архива этнографа Елизаветы Порфирьевны Орловой (1899–1976) (фактически впервые вводимого в научный оборот) изучавшей группу быстринских эвенов на Камчатке в первой половине XX в. и собиравшей визуальные материалы об их культуре а также эмпирического изучения детских рисунков детей современных эвенов проживающих в Быстринском районе Камчатки. Основу исследования составили также материалы полученные в процессе работы в музейных организациях г. Петропавловска-Камчатского и сел Быстринского района и интервью с местными жителями проведенными в августе 2018 г. Анализируются детские рисунки быстринских эвенов 1920–1930-х гг. выявляется их эвристическая ценность как инструмента анализа традиционной эвенской культуры. Предлагается интерпретация фактической и символической информации содержащейся в них. Отдельное внимание уделяется исследованию детских рисунков быстринских эвенов на современном этапе. Показано что наряду с сохранением традиционных приемов работы в художественном творчестве детей быстринских эвенов очевидна трансформация сюжетной составляющей в изображениях обусловленная современными реалиями жизни на Камчатке где соединяются «досоветское» и «советское» наследие происходит унификация культурных ценностей. Делается вывод о том что с одной стороны детский рисунок отражает процессы возрождения интереса к своей традиционной культуре и традиционным ремеслам в условиях постсоветской действительности с другой стороны обращение к собственным «корням» в художественной сфере выступает одним из путей сохранения или построения своей идентичности в полиэтнической среде той границей которая отделяет местное население от приезжих.