Развитие андрагогических практик региона: экосистемные отношения университетов и рынка труда
Показана современная специфика взаимодействия вузов и рынка труда региона в контексте содействия трудовой занятости населения с позиции нового мировоззренческого фокуса - экосистемного подхода. Приведено обоснование тенденций и направлений развития региональных андрагогических практик (дополнительно...
Published in: | Pedagogical Review |
---|---|
Main Authors: | , , , |
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Russian |
Published: |
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.23951/2307-6127-2022-3-79-89 https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000997670 |
id |
fttomskstateuniv:koha:000997670 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
fttomskstateuniv:koha:000997670 2023-05-15T18:46:31+02:00 Развитие андрагогических практик региона: экосистемные отношения университетов и рынка труда The development of andragogical practices in the region: ecosystem relations between universities and the labor market Смышляева, Лариса Германовна Суханова, Елена Анатольевна Грузных, Светлана Николаевна Кудашкина, Людмила Алексеевна 2022 application/pdf https://doi.org/10.23951/2307-6127-2022-3-79-89 https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000997670 rus rus koha:000997670 doi:10.23951/2307-6127-2022-3-79-89 https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000997670 Научно-педагогическое обозрение. 2022. № 3. С. 79-89 человеческий капитал взрослые система образования региональный опыт андрагогические практики рынок труда экосистемный подход статьи в журналах info:eu-repo/semantics/article 2022 fttomskstateuniv https://doi.org/10.23951/2307-6127-2022-3-79-89 2023-03-14T17:36:59Z Показана современная специфика взаимодействия вузов и рынка труда региона в контексте содействия трудовой занятости населения с позиции нового мировоззренческого фокуса - экосистемного подхода. Приведено обоснование тенденций и направлений развития региональных андрагогических практик (дополнительное профессиональное образование), связанных с деятельностью служб занятости населения в логике синергии экосистемности и ценности развития человеческого капитала. Обозначены преимущества такой синергии и способы ее достижения. Обобщены эмпирические материалы служб занятости населения в Томской области (2017-2021 гг.) по апробации новых андрагогических сервисов антропоцентрированной направленности, включая опыт национального проекта «Демография» (Томская, Новосибирская, Омская, Кемеровская, Архангельская, Волгоградская области и Камчатский край). Представлены результаты анализа статистических данных, отражающих взаимосвязи образовательных программ, по которым обучались граждане, нацеленные на изменения в трудоустройстве (безработные; граждане, находящиеся в трудовых отношениях, но ищущие другую работы; женщины, находящиеся в отпуске по уходу за детьми; люди предпенсионного и пенсионного возраста), и результаты новых сценариев трудоустройства таких людей. Объяснены и обоснованы причины таких взаимосвязей и способы влияния на них. Актуализируется необходимость важного направления деятельности университетских сообществ России - антропоцентрированного преобразования андрагогических практик, включая дополнительное профессиональное образование, что создает обеспечение новых планируемых эффектов (общественно значимых результатов) через экосистемную синергию образования, рынка труда и служб занятости населения (при их посреднической функции). Для подготовки материалов статьи использованы методы: опрос (анкетирование, интервью), биографический метод, экспертный метод, образовательное проектирование. Article in Journal/Newspaper Архангельск* Tomsk State University Research Library Pedagogical Review 3(43) 79 89 |
institution |
Open Polar |
collection |
Tomsk State University Research Library |
op_collection_id |
fttomskstateuniv |
language |
Russian |
topic |
человеческий капитал взрослые система образования региональный опыт андрагогические практики рынок труда экосистемный подход |
spellingShingle |
человеческий капитал взрослые система образования региональный опыт андрагогические практики рынок труда экосистемный подход Смышляева, Лариса Германовна Суханова, Елена Анатольевна Грузных, Светлана Николаевна Кудашкина, Людмила Алексеевна Развитие андрагогических практик региона: экосистемные отношения университетов и рынка труда |
topic_facet |
человеческий капитал взрослые система образования региональный опыт андрагогические практики рынок труда экосистемный подход |
description |
Показана современная специфика взаимодействия вузов и рынка труда региона в контексте содействия трудовой занятости населения с позиции нового мировоззренческого фокуса - экосистемного подхода. Приведено обоснование тенденций и направлений развития региональных андрагогических практик (дополнительное профессиональное образование), связанных с деятельностью служб занятости населения в логике синергии экосистемности и ценности развития человеческого капитала. Обозначены преимущества такой синергии и способы ее достижения. Обобщены эмпирические материалы служб занятости населения в Томской области (2017-2021 гг.) по апробации новых андрагогических сервисов антропоцентрированной направленности, включая опыт национального проекта «Демография» (Томская, Новосибирская, Омская, Кемеровская, Архангельская, Волгоградская области и Камчатский край). Представлены результаты анализа статистических данных, отражающих взаимосвязи образовательных программ, по которым обучались граждане, нацеленные на изменения в трудоустройстве (безработные; граждане, находящиеся в трудовых отношениях, но ищущие другую работы; женщины, находящиеся в отпуске по уходу за детьми; люди предпенсионного и пенсионного возраста), и результаты новых сценариев трудоустройства таких людей. Объяснены и обоснованы причины таких взаимосвязей и способы влияния на них. Актуализируется необходимость важного направления деятельности университетских сообществ России - антропоцентрированного преобразования андрагогических практик, включая дополнительное профессиональное образование, что создает обеспечение новых планируемых эффектов (общественно значимых результатов) через экосистемную синергию образования, рынка труда и служб занятости населения (при их посреднической функции). Для подготовки материалов статьи использованы методы: опрос (анкетирование, интервью), биографический метод, экспертный метод, образовательное проектирование. |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Смышляева, Лариса Германовна Суханова, Елена Анатольевна Грузных, Светлана Николаевна Кудашкина, Людмила Алексеевна |
author_facet |
Смышляева, Лариса Германовна Суханова, Елена Анатольевна Грузных, Светлана Николаевна Кудашкина, Людмила Алексеевна |
author_sort |
Смышляева, Лариса Германовна |
title |
Развитие андрагогических практик региона: экосистемные отношения университетов и рынка труда |
title_short |
Развитие андрагогических практик региона: экосистемные отношения университетов и рынка труда |
title_full |
Развитие андрагогических практик региона: экосистемные отношения университетов и рынка труда |
title_fullStr |
Развитие андрагогических практик региона: экосистемные отношения университетов и рынка труда |
title_full_unstemmed |
Развитие андрагогических практик региона: экосистемные отношения университетов и рынка труда |
title_sort |
развитие андрагогических практик региона: экосистемные отношения университетов и рынка труда |
publishDate |
2022 |
url |
https://doi.org/10.23951/2307-6127-2022-3-79-89 https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000997670 |
genre |
Архангельск* |
genre_facet |
Архангельск* |
op_source |
Научно-педагогическое обозрение. 2022. № 3. С. 79-89 |
op_relation |
koha:000997670 doi:10.23951/2307-6127-2022-3-79-89 https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000997670 |
op_doi |
https://doi.org/10.23951/2307-6127-2022-3-79-89 |
container_title |
Pedagogical Review |
container_issue |
3(43) |
container_start_page |
79 |
op_container_end_page |
89 |
_version_ |
1766238062250033152 |