Medieco eLearn -verkko-oppimisympäristön käytettävyys käyttäjien näkökulmasta
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Medieco eLearn –verkko-oppimisympäristön käytettävyyttä käyttäjien eli terveydenhuollon henkilöstön näkökulmasta. Työn toimeksiantajana oli Medieco Oy, joka on viiden pohjoissuomalaisen sairaanhoitopiirin omistama yritys. Medieco Oy tuottaa ja ylläpitää...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Bachelor Thesis |
Language: | Finnish |
Published: |
Hämeen ammattikorkeakoulu
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.theseus.fi/handle/10024/84824 |
id |
fttheseus:oai:www.theseus.fi:10024/84824 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
fttheseus:oai:www.theseus.fi:10024/84824 2024-01-07T09:45:28+01:00 Medieco eLearn -verkko-oppimisympäristön käytettävyys käyttäjien näkökulmasta Eskola, Paula Hämeen ammattikorkeakoulu 2014 http://www.theseus.fi/handle/10024/84824 fin fin Hämeen ammattikorkeakoulu URN:NBN:fi:amk-2014120919165 http://www.theseus.fi/handle/10024/84824 10024/1791 All rights reserved verkko-oppiminen oppimisympäristö käytettävyys verkko-oppimisympäristö käytettävyystesti P-SUS fi=Tietojenkäsittely|sv=Informationsbehandling|en=Business Information Technology| Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma fi=AMK-opinnäytetyö|sv=YH-examensarbete|en=Bachelor's thesis| 2014 fttheseus 2023-12-14T00:18:14Z Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Medieco eLearn –verkko-oppimisympäristön käytettävyyttä käyttäjien eli terveydenhuollon henkilöstön näkökulmasta. Työn toimeksiantajana oli Medieco Oy, joka on viiden pohjoissuomalaisen sairaanhoitopiirin omistama yritys. Medieco Oy tuottaa ja ylläpitää verkkokoulutuksia terveydenhuollon toimijoiden tarpeisiin. Verkkokoulutukset järjestetään Medieco eLearn –verkko-oppimisympäristössä, joka toimii Moodle 2.6 –alustalla. Opinnäytetyön avulla pyrittiin nostamaan esiin verkko-oppimisympäristön käytettävyyden ongelmakohdat. Teoriaosuudessa perehdyttiin käytettävyyteen tarkastelemalla käytettävyyden määritelmää, käytettävyyden yleisiä ongelmakohtia, käyttäjäkeskeistä suunnittelua sekä periaatteita, jotka edistävät käytettävyyttä. Lisäksi teoriaosuudessa syvennyttiin käytettävyystestaukseen ja Positive System Usability Scale –kyselyyn. Opinnäytetyön käytännön osuudessa toteutettiin tapaustutkimuksena käytettävyystesti Medieco eLearn –verkko-oppimisympäristössä. Käytettävyystestiin valittiin neljä verkko-oppimisympäristön käyttäjäryhmään kuuluvaa työntekijää, jotka suorittivat ennalta määriteltyjä testitehtäviä. Lisäksi tietoa kerättiin P-SUS –kyselyn ja haastattelun avulla. Tutkimuksessa ilmeni, että Medieco eLearn –verkko-oppimisympäristö mielletään käytettävyydeltään keskinkertaiseksi. Käytettävyystesti paljasti useita eritasoisia käytettävyysongelmia. Käytettävyyskatastrofiksi luokiteltavia ongelmia ei löytynyt. Merkittävin ongelmakohta oli navigoinnin hankala hahmottaminen ja epäloogisuus. Käytettävyysongelmat voivat turhauttaa käyttäjiä ja vaikuttaa heidän innostukseensa verkkokoulutusta kohtaan. On syytä tarkastella, mitä ongelmatilanteille voidaan tehdä ja miten esimerkiksi ohjeistuksella voidaan vaikuttaa tilanteisiin. The aim of this Bachelor’s thesis was to study the usability of Medieco eLearn from the users’ point of view. This study was commissioned by Medieco Oy, which is owned by five hospital districts in northern Finland. Medieco Oy offers elearning ... Bachelor Thesis Northern Finland Theseus.fi (Open Repository of the Universities of Applied Sciences) |
institution |
Open Polar |
collection |
Theseus.fi (Open Repository of the Universities of Applied Sciences) |
op_collection_id |
fttheseus |
language |
Finnish |
topic |
verkko-oppiminen oppimisympäristö käytettävyys verkko-oppimisympäristö käytettävyystesti P-SUS fi=Tietojenkäsittely|sv=Informationsbehandling|en=Business Information Technology| Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma |
spellingShingle |
verkko-oppiminen oppimisympäristö käytettävyys verkko-oppimisympäristö käytettävyystesti P-SUS fi=Tietojenkäsittely|sv=Informationsbehandling|en=Business Information Technology| Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma Eskola, Paula Medieco eLearn -verkko-oppimisympäristön käytettävyys käyttäjien näkökulmasta |
topic_facet |
verkko-oppiminen oppimisympäristö käytettävyys verkko-oppimisympäristö käytettävyystesti P-SUS fi=Tietojenkäsittely|sv=Informationsbehandling|en=Business Information Technology| Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma |
description |
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Medieco eLearn –verkko-oppimisympäristön käytettävyyttä käyttäjien eli terveydenhuollon henkilöstön näkökulmasta. Työn toimeksiantajana oli Medieco Oy, joka on viiden pohjoissuomalaisen sairaanhoitopiirin omistama yritys. Medieco Oy tuottaa ja ylläpitää verkkokoulutuksia terveydenhuollon toimijoiden tarpeisiin. Verkkokoulutukset järjestetään Medieco eLearn –verkko-oppimisympäristössä, joka toimii Moodle 2.6 –alustalla. Opinnäytetyön avulla pyrittiin nostamaan esiin verkko-oppimisympäristön käytettävyyden ongelmakohdat. Teoriaosuudessa perehdyttiin käytettävyyteen tarkastelemalla käytettävyyden määritelmää, käytettävyyden yleisiä ongelmakohtia, käyttäjäkeskeistä suunnittelua sekä periaatteita, jotka edistävät käytettävyyttä. Lisäksi teoriaosuudessa syvennyttiin käytettävyystestaukseen ja Positive System Usability Scale –kyselyyn. Opinnäytetyön käytännön osuudessa toteutettiin tapaustutkimuksena käytettävyystesti Medieco eLearn –verkko-oppimisympäristössä. Käytettävyystestiin valittiin neljä verkko-oppimisympäristön käyttäjäryhmään kuuluvaa työntekijää, jotka suorittivat ennalta määriteltyjä testitehtäviä. Lisäksi tietoa kerättiin P-SUS –kyselyn ja haastattelun avulla. Tutkimuksessa ilmeni, että Medieco eLearn –verkko-oppimisympäristö mielletään käytettävyydeltään keskinkertaiseksi. Käytettävyystesti paljasti useita eritasoisia käytettävyysongelmia. Käytettävyyskatastrofiksi luokiteltavia ongelmia ei löytynyt. Merkittävin ongelmakohta oli navigoinnin hankala hahmottaminen ja epäloogisuus. Käytettävyysongelmat voivat turhauttaa käyttäjiä ja vaikuttaa heidän innostukseensa verkkokoulutusta kohtaan. On syytä tarkastella, mitä ongelmatilanteille voidaan tehdä ja miten esimerkiksi ohjeistuksella voidaan vaikuttaa tilanteisiin. The aim of this Bachelor’s thesis was to study the usability of Medieco eLearn from the users’ point of view. This study was commissioned by Medieco Oy, which is owned by five hospital districts in northern Finland. Medieco Oy offers elearning ... |
author2 |
Hämeen ammattikorkeakoulu |
format |
Bachelor Thesis |
author |
Eskola, Paula |
author_facet |
Eskola, Paula |
author_sort |
Eskola, Paula |
title |
Medieco eLearn -verkko-oppimisympäristön käytettävyys käyttäjien näkökulmasta |
title_short |
Medieco eLearn -verkko-oppimisympäristön käytettävyys käyttäjien näkökulmasta |
title_full |
Medieco eLearn -verkko-oppimisympäristön käytettävyys käyttäjien näkökulmasta |
title_fullStr |
Medieco eLearn -verkko-oppimisympäristön käytettävyys käyttäjien näkökulmasta |
title_full_unstemmed |
Medieco eLearn -verkko-oppimisympäristön käytettävyys käyttäjien näkökulmasta |
title_sort |
medieco elearn -verkko-oppimisympäristön käytettävyys käyttäjien näkökulmasta |
publisher |
Hämeen ammattikorkeakoulu |
publishDate |
2014 |
url |
http://www.theseus.fi/handle/10024/84824 |
genre |
Northern Finland |
genre_facet |
Northern Finland |
op_relation |
URN:NBN:fi:amk-2014120919165 http://www.theseus.fi/handle/10024/84824 10024/1791 |
op_rights |
All rights reserved |
_version_ |
1787427000975097856 |