Yläkouluikäisen painonhallinta ja lihavuuden ennaltaehkäisy koulun tukemana Joensuun alueella

Suomessa nuorten lihavuus on kolminkertaistunut viimeisten kolmenkymmenen vuoden aikana. Yhä nuoremmilla todetaan erilaisia kansanterveydellisiä sairauksia. Nyky-yhteiskunnassa arkinen elämä on fyysisesti vähän kuormittavaa ja ruokaa nautitaan ylikylläisyyteen asti. Samaan aikaan ylipainon yleistymi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kakkonen, Tiina, Kekkonen, Johanna
Other Authors: Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu)
Format: Other/Unknown Material
Language:Finnish
Published: Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu) 2014
Subjects:
Online Access:http://www.theseus.fi/handle/10024/80262
Description
Summary:Suomessa nuorten lihavuus on kolminkertaistunut viimeisten kolmenkymmenen vuoden aikana. Yhä nuoremmilla todetaan erilaisia kansanterveydellisiä sairauksia. Nyky-yhteiskunnassa arkinen elämä on fyysisesti vähän kuormittavaa ja ruokaa nautitaan ylikylläisyyteen asti. Samaan aikaan ylipainon yleistymisen kanssa myös nuoren lihavuuden vaikeusaste on kasvanut. Tutkimus tehtiin toimeksiantona Pohjois-Karjalan sairaanhoito- ja sosiaalipalvelujen kuntayhtymän Lasten- ja nuortentautien painotiimille, ja se toteutettiin osana alueellisen lasten ja nuorten lihavuuden hoitoketjun kehitystyötä. Opinnäytetyö toteutettiin kvantitatiivisena sähköisenä kyselytutkimuksena, jonka perusjoukkona olivat Joensuun alueen yläkoulujen opettajat. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, millä keinoilla Joensuun alueen yläkoulut tukevat oppilaitaan painonhallinnassa ja lihavuuden ennaltaehkäisyssä. Tarkoituksena oli laittaa yläkoulun opettajat pohtimaan nuoren lihavuuden ennaltaehkäisyä ja heidän valmiuksiaan siinä opinnäytetyön kyselyn avulla. Lisäksi tarkoituksena oli kartoittaa sitä, keiden kolmannen sektorin ja terveydenhuollon toimijoiden kanssa Joensuun alueen yläkoulut tekevät yhteistyötä nuoren lihavuuden ennaltaehkäisyssä ja hoidossa. Opettajan roolilla koettiin olevan merkitystä, mutta koulun keinot yläkouluikäisen painonhallinnan tukemisessa nähtiin melko rajallisiksi. Tästä huolimatta liikunnan ja kouluruokailun merkitys painonhallinnan keinoina erottui vastauksista. Oppilaan vanhempien ja kouluterveydenhuollon kanssa tehtävää yhteistyötä tehtiin riittävästi. Erikoissairaanhoidon ja koulun välistä yhteistyötä tehtiin vaihtelevasti. Opettajien epävarmuudesta näkyi tarve ohjauspaketille, jota esitämme jatkotutkimusaiheeksi. Lisäksi hoitoketju hyötyisi alakoulun ja kolmannen sektorin roolin kartoittamisesta. During the past 30 years, obesity amongst juveniles has tripled in Finland. More and more young people are diagnosed different public health diseases. In modern society, everyday life is physically more demanding and too much food is consumed. While weight problems have become more common, the degree of difficulty in juvenile overweight problems has increased. The survey was made by assignment to the Children’s and Juvenile Diseases Weight Team in the Joint Municipal Authority for Medical and Social Services in North Karelia, and it was executed as a part of a development project in the local children’s and juveniles’ overweight nursing project. The thesis was executed as a quantitative online inquiry, which was targeted to upper comprehensive school teachers. The goal of the thesis was to sort out how secondary schools in Joensuu support their pupils in obesity and overweight prevention. The purpose of the inquiry was to make the secondary school teachers think about the prevention and their readiness to handle juvenile overweight problems. Another purpose was to chart which third sector and social service sections cooperate with the upper comprehensive schools of Joensuu about matters concerning juvenile obesity prevention and care. The role of the teacher was seen as meaningful, but the ways of supporting juvenile obesity problems were seen quite limited, and the responsibility is often left to the student. In spite of that, the importance of physical exercise and school meals as tools of balancing the overweight problems was reflected in the inquiry. Cooperation with the parents of the pupils and the school health care was stated as sufficient. Cooperation between special health care and the school health care was variable. The teachers felt that they needed more guidance about how to support juveniles with their obesity problems and prevention.