Taidetta, kulttuurien yhteistyötä ja uusia verkostoja : Pohjoisen kulttuuri-instituutti

• Main Author: Seppälä, Tiina
• Other Authors: Jokela, Timo, Coutts, Glen, Kahakorpi, Hannu, Pentikäinen, Juha, Puukko, Timo, Vaara, Saila-Inkeri, Huhmarniemi, Maria, Leinonen, Mika, Räty, Veli-Pekka, Remes, Marjo, Konttinen, Katri, Waara, Sofia, Kärkkäinen, Erja, Dorsman, Esther, Leskinen, Sofia, Valkama, Mirva, Lauri, Anssi, Sammalniemi, Gretta-Garolin, Haanpää, Timo, Joensuu, Ilona, Hannula, Noora, Hyvärinen, Mika, Laisalmi, Pirjo, Tiitto, Laura, Holmberg, Liisa, Edelheim, Johan, Lilja, Virpi, Ylä-Kotola, Mauri, Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu, Lapin ammattikorkeakoulu
• Format: Other/Unknown Material
• Language: Finnish
• Published: Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu 2012
• Subjects: kulttuuri-instituutit; taideoppilaitokset; taidekorkeakoulut; taidekasvatus; taidepajat; verkostoituminen; Osan; Arktis*
• Online Access: http://www.theseus.fi/handle/10024/54517

Pohjoisen kulttuuri-instituutti (PKI) on luova tutkimus-, taide-, koulutus- ja osaamisverkosto. Se perustuu Lapin yliopiston, Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun ja Ammattiopisto Lappian yhteistyöhön ja vuorovaikutukseen edustamillaan kulttuuri-, kuvataide- ja media-aloilla. Pohjoisen kulttuuri-instituutti tarjoaa niin kulttuuri-, taide- ja media-alan kehittämisorganisaatioille, museoille ja kokoelmien ylläpitäjille, kuntien kulttuuritoimille, kulttuurialan työntekijöille ja harrastajille kuin kulttuuripalveluita hyödyntäville tahoillekin mahdollisuuden yhteistyöhön koulutuksen, taiteen ja tutkimuksen tuottajien kanssa. Pohjoisen kulttuuri-instituutti aloitti toimintansa 1.1.2012. Instituutin perustamista valmisteleva hanke kesti lokakuusta 2009 joulukuuhun 2012. Kirja Taidetta, kulttuurien yhteistyötä ja uusia verkostoja kertoo instituutin perustamisvaiheesta sekä sen tuloksista. Teoksessa esitellään PKI:n monipuolisen toiminnan laajaa kirjoa. Kyseessä on läpileikkaus, johon on valikoitunut muutamia konkreettisia esimerkkejä. Teos jakaantuu kolmeen osaan. Ensimmäisen osan artikkeleissa PKI:n oppilaitosten opettajat ja henkilökunnan edustajat kirjoittavat keskeisistä instituuttiin liittyvistä teemoista – taiteesta, kulttuurista, pohjoisuudesta. He myös kuvaavat instituutin konkreettista toimintaa muun muassa erilaisten projektien, yhteisen tutkimus- ja koulutustoiminnan sekä alueellisen ja kansainvälisen yhteistyön näkökulmista. Toinen osa esittelee PKI:n oppilaitosten opiskelijoiden ja opettajien yhdessä tekemiä yhteistyöprojekteja. Saamme kuulla esimerkiksi Kukkolankosken yhteisötaideprojektista, Arktiset tulet -elokuvan tuotannosta, lumikappelin rakentamisesta, taidelähtöisestä toiminnasta ikäihmisten kanssa ja vuorovaikutteisista 3D-projektioista. Kaikki projektit on toteutettu PKI:n oppilaitosten yhteistyönä. Kolmannessa osassa kuullaan sidosryhmien näkemyksiä yhteistyöstä ja sen kehittämisestä. Saamelaisalueen koulutuskeskuksen rehtori korostaa, että saamelaiskulttuuriin liittyvää tutkimus- ja koulutusyhteistyötä tulisi syventää ja rikastaa entisestään. Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutin johtaja peräänkuuluttaa tiiviimpää yhteistyötä erityisesti kulttuurimatkailuun ja sen kehittämiseen Lapissa. Kirja päättyy Pohjoisen kulttuuri-instituutin johtajan, Lapin yliopiston rehtorin ja Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappian johtajan kommenttipuheenvuoroihin. He esittävät Pohjoisen kulttuuri-instituutille erilaisia tulevaisuuden visioita.