SOSIOKULTTUURINEN TOIMINTA OSAKSI ARKEA

• Main Authors: Mustanoja, Minna, Korkalo, Tuija
• Other Authors: Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu
• Format: Other/Unknown Material
• Language: Finnish
• Published: Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu 2012
• Subjects: vanhainkodit; vanhukset; ikääntyneet; sosiokulttuurinen innostaminen; sosiokulttuuriset tekijät; toiminnalliset menetelmät; virikkeet; yhteisöllisyys; hoitotyö; muistihäiriöt; dementia; toimintakyky; Ikääntyneiden viriketoiminta; sosiokulttuurinen vanhustyö; fi=Sosiaaliala|sv=Sociala området|en=Social Sciences|; Sosiaalialan koulutusohjelma; Enontekiö
• Online Access: http://www.theseus.fi/handle/10024/39173

Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää Enontekiön vanhainkodin, Luppokodin, sosiokulttuurista toimintaa siten, että se tulisi osaksi arkea ja kokonaisvaltaista hoitoa. Tehtävänä oli suunnitella Luppokodin asukkaille monipuolista toimintaa erilaisten menetelmien kautta tuokioiden muodossa, kokeilla tuokioiden toimivuutta käytännössä, sekä koostaa suunnitelluista tuokioista selkeä ja helppokäyttöinen ohjauskansio Luppokodin työntekijöiden käyttöön. Tehtävänä oli myös työyhteisön innostaminen toiminnan toteuttamiseen ja kehittämiseen. Toiminnan myötä tavoitteena oli tuoda Luppokodin asukkaille elämyksiä, vireyttä, iloa sekä sisältöä arkeen, edistäen samalla yhteisöllisyyttä sekä asukkaiden hyvää vanhuutta ja inhimillistä arkea. Osallistumismahdollisuuksia luomalla haluttiin innostaa ja aktivoida asukkaita osallistumaan ja olemaan osana yhteisöä. Ohjauskansion avulla työntekijät voivat edistää sosiokulttuurisen toiminnan vakiintumista osaksi arkea, tukea asukkaiden toimintakykyä ja tuoda lisää laatua hoitotyöhön. Väestön ikääntyessä toimintakykyä ylläpitävän sekä ennaltaehkäisevän toiminnan merkitys korostuu. Palvelu- ja vanhainkodeissa ikääntyneiden toimintakykyä voidaan tukea parhaiten sosiokulttuurisen toiminnan ja työotteen kautta. Opinnäytetyössä haluttiinkin tuoda esille erityisesti sosiokulttuurisen toiminnan mahdollisuuksia vanhustyössä. The target of this functional thesis was to develop sociocultural activities in Enontekiö nursing home, Luppokoti, with the intention to make them a part of the everyday life and holistic care. The aim was to plan comprehensive activities to the residents of Luppokoti by using different kinds of methods in a form of activity hours, test how the planned activities work in practise, and gather up a clear and easy-to-use instructional folder containing the planned activities for employees to use. In addition, the objective was to inspire the work community to put sociocultural activities into practise and develop activities further. The sociocultural activities were designed to bring experiences, vitality, joy and content into the everyday life of the residents of Luppokoti, at the same time contributing the sense of community, good old age and humane everyday life. The aim was, by creating opportunities to participate, to motivate and activate the residents to participate and be part of the community. The instructional folder can be used by the employees to improve establishing the sociocultural activities as a part of everyday life, to support the residents’ functional ability, and to bring more quality to work. As the population is ageing, the role of maintaining and preventive activities becomes more important. In assisted living facilities and nursing homes the functional ability of the elderly can be supported best by sociocultural activities and through sociocultural approach to work. Thus, the idea was to bring up possibilities of the sociocultural activities in work with the elderly.