Rakentavaa rallia : Autopajatoiminta osana Suomen evankelis-luterilaisen kirkon erityisnuorisotyötä

• Main Authors: Lallinaho, Pasi, Aarnio, Anniina
• Other Authors: Diakonia-ammattikorkeakoulu
• Format: Other/Unknown Material
• Language: Finnish
• Published: Diakonia-ammattikorkeakoulu 2010
• Subjects: erityisnuorisotyö; syrjäytyminen; elämänhallinta; pienryhmät; kvalitatiivinen tutkimus; kvantitatiivinen tutkimus; Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto; fi=Sosiaaliala|sv=Sociala området|en=Social Sciences|; Sosiaalialan koulutusohjelma; Paras; Northern Finland
• Online Access: http://www.theseus.fi/handle/10024/24796

Aarnio, Anniina & Lallinaho, Pasi. Rakentavaa rallia. Autopajatoiminta osana Suomen evankelis-luterilaisen kirkon erityisnuorisotyötä. Kauniainen, syksy 2010, 37 s., 2 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä Kauniainen. Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyönohjaajan virkakelpoisuus. Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia autopajatoiminnan historiaa sekä nykytilaa. Autopajatoiminta on Suomen evankelis-luterilaisten seurakuntien erityisnuorisotyön toimintamuoto. Toiminnalla pyritään tavoittamaan etenkin koulutuksesta syrjäytymisvaarassa olevia nuoria. Opinnäytetyön tilaajatahona toimi Kirkkohallitus. Opinnäytetyön ensimmäisessä osassa kuvataan autopajatoiminnan historiaa ja nykytilaa. Tässä osassa paneudutaan tarkemmin toiminnan lähtökohtiin, toiminnan muutokseen alkuajoista nykyhetkeen ja käytännön toimintaan. Opinnäytetyön toisessa osassa käsitellään keväällä 2010 Kajaanissa järjestetyssä autopajojen välisessä kilpailuviikonlopussa kerättyä aineistoa. Aineistoa kerättiin kvalitatiivisia tutkimusmenetelmiä käyttäen, haastattelemalla sekä havainnoimalla viikonlopun tapahtumia, tunnelmaa ja toimintaa. Taustatiedoksi kaikista kilpailuviikonloppuun osallistuneista nuorista kerättiin kvantitatiivista aineistoa. Tutkimusaineisto analysoitiin teemoittain. Teemoja käsiteltäessä nuorten näkökulma kulkee koko ajan mukana. Nuoret selviytyvät koulutuksesta paremmin ja koulutuksesta syrjäytyminen vähenee, kun he osallistuvat toimintaan. Sitoutuminen toimintaan vahvistaa nuorten elämänhallinnallisia taitoja. Autopajatoiminta on nuorille hyvää vapaa-ajan toimintaa, jonka kautta voi saada uusia kavereita. Autopajatoiminta on paras tuki niille nuorille, jotka pystyvät sitoutumaan toimintaan pitkäaikaisesti. Nuoren ja työntekijän toimiessa pitkäjänteisesti yhteistyössä saadaan nuoren elämään uusia myönteisiä vaikutuksia. Asiasanat: erityisnuorisotyö, syrjäytyminen, elämänhallinta, pienryhmät, kvalitatiivinen tutkimus, kvantitatiivinen tutkimus Aarnio, Anniina and Lallinaho, Pasi. 37 p., 2 appendices. Constructive rally. Autopajatoiminta as a part of the outreach work among the young in the parishes of the Evangelical Lutheran Church in Finland. Language: Finnish. Kauniainen, Autumn 2010. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services. The purpose of this thesis was to study Autopajatoiminta, one form of the outreach work done among young people in the parishes of the Evangelical Lutheran Church in Finland. The thesis was commissioned by Kirkkohallitus, the church government in Finland. Autopajatoiminta is a form of activity, which was established to reach those young people, who are in the risk of alienating from their studies. The activity involves a small group of young people in building a racing car together. Currently there are five garages around Finland. Racing weekends are the highlights of the activity, where all the garages meet and race against each other. The first part of the thesis consists of the history and the current state of the activity as well as a description on how the activity is run in practice. The second part of the thesis discusses the material gathered in spring 2010 in a racing weekend in Kajaani, a small town in northern Finland. The material was gathered by using methods common in qualitative research: interviewing and observing the participants. Quantitative research was used to gather background information on the participants. The research material was analyzed in themes. These themes were: preventing alienation from education, commitment and life management. The youth point of view can be seen throughout the analysis. When the youth take part in the activity, they are able to cope with education better and alienation from the education decreases. When the youth are engaged in the activity their life management skills increase. The young who can engage themselves with the activity for a long period of time will benefit the most from the activity. Keywords: outreach work, alienation, life management, small groups, qualitative research, quantitative research