Oppimisprosessi, asiantuntijuus ja hiljainen tieto markkinoinninja tuotekehityksen opetuksessa Case study: Tuotteen matka maailmalle
Tuotteen matka maailmalle oli osa markkinoinnin kurssia, joka pidettiin matkailun koulutusohjelmassa, Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulussa kolmannen vuosikurssin opiskelijoille. Kurssin tavoitteena oli perehdyttää opiskelijat tuotekehitykseen ja markkinointiin prosessina, jossa tuote suunnittelun...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Other/Unknown Material |
Language: | Finnish |
Published: |
Jyväskylän ammattikorkeakoulu
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.theseus.fi/handle/10024/20254 |
id |
fttheseus:oai:www.theseus.fi:10024/20254 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
fttheseus:oai:www.theseus.fi:10024/20254 2023-12-24T10:18:14+01:00 Oppimisprosessi, asiantuntijuus ja hiljainen tieto markkinoinninja tuotekehityksen opetuksessa Case study: Tuotteen matka maailmalle Learning, expertise and tacit knowledge in teaching of marketing and development of product Case study: The ay of the product from development to the market. Friman, Arja Jyväskylän ammattikorkeakoulu 2006 application pdf http://www.theseus.fi/handle/10024/20254 fin fin Jyväskylän ammattikorkeakoulu JAMK University of Applied Sciences http://www.theseus.fi/handle/10024/20254 URN:NBN:fi:jamk-189 Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. kurssimuotoinen opetus tuotekehitys markkinointi prosessit asiantuntijuus hiljainen tieto oppimiskäsitykset opetussuunnitelmat tuntisuunnitelmat fi=Kasvatus- ja opetusala|sv=Pedagogiska området|en=Education| Ammatillinen opettajankoulutus Kehittämishankeraportti 2006 fttheseus 2023-11-30T00:09:00Z Tuotteen matka maailmalle oli osa markkinoinnin kurssia, joka pidettiin matkailun koulutusohjelmassa, Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulussa kolmannen vuosikurssin opiskelijoille. Kurssin tavoitteena oli perehdyttää opiskelijat tuotekehitykseen ja markkinointiin prosessina, jossa tuote suunnittelun jälkeen etenee hinnoittelun ja jakelukanavien kautta markkinoille ja palaa asiakaspalautteen kautta takaisin tuotekehitykseen. Kurssi toteutettiin kuvitteellisissa yrityksissä ryhmätyöskentelynä, jossa sekä teoria että käytännön työt tehtiin omalle yritykselle. Ohjaajana oli matkailualan pitkäaikainen asiantuntija ja yrittäjä, joka toi oman kokemuksensa ja hiljaisen tiedon opetukseen. Opiskelijat tekivät kokemuksistaan oppimimispäiväkirjoja, vertaisarvioinnin ja itsearvioinnin. Ohjaaja teki osallistuvaa havainnointia ja omat oppimispäiväkirjat. Aineistosta tehtiin laadullinen tutkimus, jossa pyrittiin selvittämään, miten asiantuntijuus ja hiljainen tieto vaikuttuivat oppimiseen, sekä miten kurssin järjestäminen kuvitteellisissa yrityksissä, ns. yritymetodi edisti oppimistakurssilla. Kurssi osoitti, että yritysmetodi edesauttoi oppimista kurssilla jasen kautta konstruktivistinen oppimisprosessi suurelta osin toteutui opetuksessa. Opiskelijat olivat hyvin motivoituneita ja kurssilla vallitsi innokas ilmapiiri. The way of product to the market was a part of themarketing course, which was hold in tourism education in North Karelian Poly Technical university. The main goal of the course was to initiate the students to the development of product and marketing as a process, where the product after the first planning will proceed via pricing and distribution channels to the market returning finally back to the development process as a feed back of customers. The course was fulfilled in the illustrated enterprises of tourism as a teamwork, where both the theory and practise was produced in the own companies. The teacher was the expert and entrepreneur of tourism, who brought her own experienceand tacit knowledge to the ... Other/Unknown Material karelian Theseus.fi (Open Repository of the Universities of Applied Sciences) |
institution |
Open Polar |
collection |
Theseus.fi (Open Repository of the Universities of Applied Sciences) |
op_collection_id |
fttheseus |
language |
Finnish |
topic |
kurssimuotoinen opetus tuotekehitys markkinointi prosessit asiantuntijuus hiljainen tieto oppimiskäsitykset opetussuunnitelmat tuntisuunnitelmat fi=Kasvatus- ja opetusala|sv=Pedagogiska området|en=Education| Ammatillinen opettajankoulutus |
spellingShingle |
kurssimuotoinen opetus tuotekehitys markkinointi prosessit asiantuntijuus hiljainen tieto oppimiskäsitykset opetussuunnitelmat tuntisuunnitelmat fi=Kasvatus- ja opetusala|sv=Pedagogiska området|en=Education| Ammatillinen opettajankoulutus Friman, Arja Oppimisprosessi, asiantuntijuus ja hiljainen tieto markkinoinninja tuotekehityksen opetuksessa Case study: Tuotteen matka maailmalle |
topic_facet |
kurssimuotoinen opetus tuotekehitys markkinointi prosessit asiantuntijuus hiljainen tieto oppimiskäsitykset opetussuunnitelmat tuntisuunnitelmat fi=Kasvatus- ja opetusala|sv=Pedagogiska området|en=Education| Ammatillinen opettajankoulutus |
description |
Tuotteen matka maailmalle oli osa markkinoinnin kurssia, joka pidettiin matkailun koulutusohjelmassa, Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulussa kolmannen vuosikurssin opiskelijoille. Kurssin tavoitteena oli perehdyttää opiskelijat tuotekehitykseen ja markkinointiin prosessina, jossa tuote suunnittelun jälkeen etenee hinnoittelun ja jakelukanavien kautta markkinoille ja palaa asiakaspalautteen kautta takaisin tuotekehitykseen. Kurssi toteutettiin kuvitteellisissa yrityksissä ryhmätyöskentelynä, jossa sekä teoria että käytännön työt tehtiin omalle yritykselle. Ohjaajana oli matkailualan pitkäaikainen asiantuntija ja yrittäjä, joka toi oman kokemuksensa ja hiljaisen tiedon opetukseen. Opiskelijat tekivät kokemuksistaan oppimimispäiväkirjoja, vertaisarvioinnin ja itsearvioinnin. Ohjaaja teki osallistuvaa havainnointia ja omat oppimispäiväkirjat. Aineistosta tehtiin laadullinen tutkimus, jossa pyrittiin selvittämään, miten asiantuntijuus ja hiljainen tieto vaikuttuivat oppimiseen, sekä miten kurssin järjestäminen kuvitteellisissa yrityksissä, ns. yritymetodi edisti oppimistakurssilla. Kurssi osoitti, että yritysmetodi edesauttoi oppimista kurssilla jasen kautta konstruktivistinen oppimisprosessi suurelta osin toteutui opetuksessa. Opiskelijat olivat hyvin motivoituneita ja kurssilla vallitsi innokas ilmapiiri. The way of product to the market was a part of themarketing course, which was hold in tourism education in North Karelian Poly Technical university. The main goal of the course was to initiate the students to the development of product and marketing as a process, where the product after the first planning will proceed via pricing and distribution channels to the market returning finally back to the development process as a feed back of customers. The course was fulfilled in the illustrated enterprises of tourism as a teamwork, where both the theory and practise was produced in the own companies. The teacher was the expert and entrepreneur of tourism, who brought her own experienceand tacit knowledge to the ... |
author2 |
Jyväskylän ammattikorkeakoulu |
format |
Other/Unknown Material |
author |
Friman, Arja |
author_facet |
Friman, Arja |
author_sort |
Friman, Arja |
title |
Oppimisprosessi, asiantuntijuus ja hiljainen tieto markkinoinninja tuotekehityksen opetuksessa Case study: Tuotteen matka maailmalle |
title_short |
Oppimisprosessi, asiantuntijuus ja hiljainen tieto markkinoinninja tuotekehityksen opetuksessa Case study: Tuotteen matka maailmalle |
title_full |
Oppimisprosessi, asiantuntijuus ja hiljainen tieto markkinoinninja tuotekehityksen opetuksessa Case study: Tuotteen matka maailmalle |
title_fullStr |
Oppimisprosessi, asiantuntijuus ja hiljainen tieto markkinoinninja tuotekehityksen opetuksessa Case study: Tuotteen matka maailmalle |
title_full_unstemmed |
Oppimisprosessi, asiantuntijuus ja hiljainen tieto markkinoinninja tuotekehityksen opetuksessa Case study: Tuotteen matka maailmalle |
title_sort |
oppimisprosessi, asiantuntijuus ja hiljainen tieto markkinoinninja tuotekehityksen opetuksessa case study: tuotteen matka maailmalle |
publisher |
Jyväskylän ammattikorkeakoulu |
publishDate |
2006 |
url |
http://www.theseus.fi/handle/10024/20254 |
genre |
karelian |
genre_facet |
karelian |
op_relation |
http://www.theseus.fi/handle/10024/20254 URN:NBN:fi:jamk-189 |
op_rights |
Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. |
_version_ |
1786207061929885696 |