| Summary: | Ensiapu on tärkeä kansalaistaito myös lapsilla. 7 – 9 -vuotiaat lapset liikkuvat jo itsenäisesti ja viettävät aikaa ilman vanhempia. Lapsille voi tulla eteen tilanteita, missä tarvitaan ensiaputaitoja. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tukea lapsen oppimista ensiaputaidoissa ja kannustaa lasta tilanteeseen, jossa ensiapua tarvitaan. Tämän opinnäytetyön tehtävä oli tuottaa ensiapuopas, joka on suunnattu 7 – 9 -vuotiaille lapsille. Ensiapuoppaan tarkoitus oli luoda lapselle rohkeutta tarttua tilanteisiin hädän kohdatessa. Opas on selkeästi kuvitettu lapsenomaisin kuvin, värikäs ja kooltaan lapsen käteen sopiva. Tämän kaltaisia ohjeistuksia tai oppaita on vähän saatavilla. Useimmat lapsiin kohdistuvat ensiapuoppaat ovat ohjeistuksia aikuisille, kuinka toimia tilanteessa missä lapsi tarvitsee ensiapua. Toimeksiantaja tässä opinnäytetyössä oli Pohjois-Karjalan pelastusalanliitto. Pelastus-alanliiton toiminta-ajatuksena on olla maakunnan kattava palvelujärjestö, jonka tehtävänä on huolehtia, että kansalaiset osaavat toimia onnettomuustilanteissa. Lapsille suunnattu ensiapuopas antaa valmiudet toimia yleisimmissä ensiapua vaativissa tilanteissa. Opasta voi hyödyntää erilaisissa tilaisuuksissa, jotka on suunnattu lapsille. Ensiapuopasta voidaan käyttää alakouluikäisille suunnatuissa ensiapuopetuksissa sekä kehittää jatkossa niin, että oppaaseen tulisi enemmän kuvien kautta ohjeistuksia. Näin myös sellaiset lapset, jotka eivät vielä tuossa iässä osaa lukea, pystyvät ymmärtämään oppaassa olevan sanoman. First aid is an important civic skill also for children. Seven to nine-year-old children are already independent and spend time without their parents. They may face situations where first aid skills become necessary. The purpose of this thesis was to support first aid education for children and to encourage them in situations where these skills may be needed. The goal of this thesis was to produce a first aid guide aimed at children between the ages of seven and nine. The ultimate aim of this guide was to build courage for children to act in an emergency situation. The guide is clearly illustrated with child-friendly images, colorful, and suitable for small hands because of its size. There are few such in-structions or guides available. Most first aid guides that address children provide instructions for adults for dealing with children who require first aid. The client for this thesis was the North Karelian Rescue Association. The mission of the Rescue Association is to act as a comprehensive service organization for the province ensuring that its citizens are able to act in emergency situations. The guide aimed at children allows them to act in the most common situations that require first aid. The guide can be utilized at different events aimed at children. It can be used at first aid educational events aimed at elementary school-aged children, and in the future, it can be further developed by adding more illustrations on how to act in different situations. This way illiterate children are also able to access and understand the information in the guide.
|
|---|