Стиль руководства государственных гражданских служащих, переживающих нормативные профессиональные кризисы
Духновский Сергей Витальевич, доктор психологических наук, профессор кафедры менеджмента Института цифровой экономики, Югорский государственный университет (Ханты- Мансийск), dukhnovskysv@mail.ru S.V. Dukhnovsky, dukhnovskysv@mail.ru Yugra State University, Khanty-Mansiysk, Russian Federation Рассмо...
Published in: | Bulletin of the South Ural State University series "Psychology" |
---|---|
Main Authors: | , |
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | unknown |
Published: |
Издательский центр ЮУрГУ
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40519 https://doi.org/10.14529/psy190104 |
Summary: | Духновский Сергей Витальевич, доктор психологических наук, профессор кафедры менеджмента Института цифровой экономики, Югорский государственный университет (Ханты- Мансийск), dukhnovskysv@mail.ru S.V. Dukhnovsky, dukhnovskysv@mail.ru Yugra State University, Khanty-Mansiysk, Russian Federation Рассмотрены содержательные психологические характеристики кризисных профилей государственных гражданских служащих, переживающих нормативные профессиональные кризисы: кризис профессионального роста и кризис профессиональной карьеры. Выявлены доминирующие у них стили руководства. Установлены некоторые соотношения между стилями руководства и составляющими управленческого потенциала госслужащих. Нашли эмпирическое подтверждение предположения о том, у переживающих нормативный кризис «профессионального роста» госслужащих доминирующим «кризисным профилем» является «адаптация с благоприятным прогнозом», а профиль «конструктивное переживание кризиса с благоприятным прогнозом» оказался более характерным тогда для специалистов, переживающих кризис «профессиональной карьеры». Кроме того, у респондентов с нормативным кризисом профессионального роста преобладает «директивноколлегиальный стиль руководства», а респондентам с кризисом профессиональной карьеры присущ «смешанный» стиль руководства. Показано, что при переживании кризиса профессионального роста у государственных служащих на фоне преобладания директивноколлегиального стиля руководства отмечается доминирование лидерского и менеджерского компонентов в управленческой готовности. При этом в качестве личностнопрофессиональных компетенций выступают стратегическое лидерство, компетентность социального взаимодействия, настойчивость и целеустремленность, а также управленческая компетентность. У госслужащих с кризисом профессиональной карьеры и смешанным стилем руководства в управленческой готовности выражен менеджерский и экспертный компоненты. Среди личностно-профессиональных компетенций наиболее значимыми являются управленческая компетентность, самоуправление и готовность к командной ... |
---|